《社会医学 》教学课件:健康危险因素评价.pptVIP

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  • 2020-09-11 发布于安徽
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《社会医学 》教学课件:健康危险因素评价.ppt

图3 健康型三种年龄示意图 年龄(岁) 预期死亡数(/10万) 实际年龄 评价年龄 增长年龄 图4 自创危险因素型三种年龄关系示意图 年龄(岁) 预期死亡数(/10万) 评价年龄 增长年龄 实际年龄 图5 难以改变的危险因素型三种年龄关系示意图 年龄(岁) 预期死亡数(/10万) 评价年龄 增长年龄 实际年龄 个体评价几种类型比较 评价类型 特 点 健康型 评价年龄小于实际年龄; 降低危险因素,年龄增长有限。 自创性危险因素型 评价年龄大于实际年龄; 评价年龄与增长年龄差值大,一般居于实际年龄两侧; 降低危险因素,年龄增长幅度大。 历史性危险因素型 评价年龄大于实际年龄; 评价年龄与增长年龄差值小; 降低危险因素,年龄增长余地不大。 少量危险型 评价年龄接近实际年龄; 预期死亡过程与当地平均水平相当; 降低危险因素可能性有限,增长年龄与评价年龄接近。 (二)群体评价 不同人群的危险程度(健康组、危险组、一般组) 危险因素的属性(难以消除、可以消除) 分析单项危险因素对健康的影响 表3 成都市不同文化程度人群的危险程度 中学及以下 大学及以上 人数 % 人数 % 危险组 178 57.61 44 44.45 一般组 77 24.92 22 22.22 健康组 54 17.47 33 33.33 合计 309 100.00 99 100.00 表4 不同性别人群危险因

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