2020年秋季人教版广东省佛山市南海区八年级上学期《第二章 声现象》第2节声音的特性(无答案).docxVIP

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  • 2020-09-13 发布于福建
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2020年秋季人教版广东省佛山市南海区八年级上学期《第二章 声现象》第2节声音的特性(无答案).docx

2020年秋季人教版广东省佛山市南海区八年级上学期《第二章 声现象》 声音的特性 夯实基础 1.(2019桂林)下列关于声音的说法中正确的是(  ) A.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低 B.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 C.声源振动的频率越高,发出声音的音调越高 D.我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为它们发出声音的响度不同 2.(2019恩施州)体育课上,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是(  ) A.老师的声音振动慢 B.老师的声音音色不好 C.远处学生听到的声音响度小 D.远处学生听到的声音振动幅度大 3.(2019大连)“在公共场所,请轻声讲话”,这里的“轻”是指声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 4.目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话.声纹锁辨别声音主要依据的是(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 5.(2019泰州)下列做法中,不能改变音调的是(  ) 6.(2020广东优质模拟)重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比(  ) A.音调变低 B.频率变大 C.响度变大 D.声速变小 7.(2020广东优质模拟)习近平主席在“9.3”阅兵重要讲话中握拳振臂高呼“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”这铿锵有力、掷地有声的宣言让

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