高考文学类文本现代诗《守望》练习及答案.docxVIP

阅读下面的诗歌，完成下面小题。 守 ?望 王家新 雷雨就要来临，花园一阵阵变暗 一个对疼痛有深刻感受的人 对此无话可说 你早已从自己的关节那里感到 这阴沉的先兆，现在 它来了。它说来就来了 起风的时刻，黑暗而无助的 时刻！守望者 我们能否靠打岩石来承担命运？ 如果我们躲避这一切，是否就能 在别的地方到幸福？ 守望者！你的睫毛苦湿 你的双手摊开 而雷雨越过花园那边的城市，阴沉沉地 来了。没有别的 你只能让你的疼，更疼 你只能眼看着花园，在另一个世界的反光中 变暗，更暗 一动不动，守望者！把你的生命 放在这里 让亲人们远走他乡 让闪电更彻骨地进入这片土地 花园会亮起来的 而与黑暗抗衡，你只需要一个词 一个正在到来的 坚定而光明的 词 6．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是 A．“雷雨”和“花园”意蕴深刻，“花园”是抒情主人公守望的对象，“雷雨”给“花园”带来黑暗和破坏。 B．“你早已从自己的关节那里感到/这阴沉的先兆”，写守望者对雷雨即将到来早有预料，也暗示其无力反抗。 C．“如果我们躲避这一切，是否就能/在别的地方找到幸福？”表明守望者面对黑暗和无助，只能选择躲避。 D．“一个正在到来的/坚定而光明的/词”，诗人没有点明“词”的具体内容，为诗歌的多元解读留下了空间。 7．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．“雷雨就要来临，花园一阵阵变暗”，以沉重的语调渲染阴郁的氛围，奠定了诗歌的情感基调。 B．“你的睫毛苦涩/你的双手摊开”，运用细节描写勾勒出守望者的形象，情感强烈，又具有画面感。 C．“一动不动”的守望者与“远走他乡”的亲人们形成对比，表现出守望者对亲人们的失望与无奈。 D．本诗使用第二人称，亲切自然，便于直接抒情，并且有呼告效果，有利于引起读者的情感共鸣。 8．如何理解“花园会亮起来的”？ 9．请结合诗歌内容分析“守望者”的形象特点。 ? 6．C 7．C 8．①雷雨过后，花园会恢复生机。②“花园”象征人类的精神家园，“花园会亮起来的”意为人类的精神家园终将摆脱黑暗，重现光明。③表达了作者乐观自信的情感和守护精神家园的坚定信念。 9．①饱经苦难、感觉敏锐。守望者不仅“对疼痛有深刻感受”，而且在雷雨到来之前就能感受到“阴沉的先兆”。②痛苦无助。面对黑暗，守望者只能承受精神家园被侵蚀的痛苦。③勇于担当。守望者选择让亲人们远走他乡，独力承担苦难。④乐观坚定。守望者相信“花园会亮起来的”，并坚定地与黑暗抗衡。 【解析】 【分析】 6．本题考查了鉴赏诗歌思想内容及情感态度的能力。解答此题要抓意象，挖内涵，意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映；然后还要品诗句，悟感情，作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词语，借此领悟感情。 C项，“表明守望者面对黑暗和无助，只能选择躲避”表述粗错误。原文信息是“花园会亮起来的，而与黑暗抗衡，你只需要一个词，一个正在到来的，坚定而光明的词”，可见并非选择躲避，而是直面痛苦、磨难，坚定地守望。 故选C。 7．本题考查赏析诗歌艺术特色的能力。设题角度有诗句内容或大意的考查，艺术手法的特点和作用的归类判断、主旨思想的探究、结构思路的整理等等。做题时对每一个选项力求仔细分析深入理解并与原文全面对照，耐心细致地找出问题，不好直接确定答案时可以借助排除法。 C项，“‘一动不动’的守望者与‘远走他乡’的亲人们形成对比，表现出守望者对亲人们的失望与无奈”理解分析错误。并非对比，也不是失望与无奈，原文表述是“把你的生命放在这里，让亲人们远走他乡。让闪电更彻骨地进入这片土地，花园会亮起来的而与黑暗抗衡，你只需要一个词”，可见抒情主人公具有伟大的奉献和牺牲精神，关爱亲人，守护生命。 故选C。 8．本题考查理解相关诗句的能力。理解分析的角度涉及：内容主旨、结构思路、语言修辞等多方面。题干为：如何理解“花园会亮起来的”？侧重内容情感层面，兼及艺术手法。 首先注释诗句意思，力求由浅到深来解释意思：雷雨过后，光风霁月，花园一定会恢复以往的生机，重现美好。 其次从手法的角度深入分析：“花园”并非实指，而是象征比喻手法，暗指人类的心灵世界，精神层面的追求向往；“会亮起来”表现了自信和乐观，意思是一定会战胜黑暗，黎明必将过去，理想目标终将实现。 最后点明表达效果：形象生动、委婉含蓄，表达了作者坚强乐观、自信豁达的精神和守护美好精神世界和心灵家园的必胜信念和决心。 9．本题考查形象分析的能力。解答此类题，一定要先概括形象特征，然后结合诗句细致分析，形成面+点的答题模式。解答时力求全面准确。题干为：请结合诗歌内容分析“守望者”的形象特点。平时注意积累概括人物形象特征的词汇，例子不唯一，只要能证明相关的特征即可。 首先概括性格特征：①饱经苦难、感觉敏锐或者有先见之