人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案).pdf

七上道德与法治 第三单元检测题 七上道德与法治 第三单元检测题 (时间：60 分钟 满分：100 分) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题 (每小题 3 分，共 45 分) 一、选择题 (每小题 3 分，共 45 分) “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞 “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞 的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。据此回答 1～2 题。 的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。据此回答 1～2 题。 1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 ( B ) 1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 ( B ) ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提 ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提 高 高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．热爱我们的老师是因为 ( A ) 2．热爱我们的老师是因为 ( A ) ①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师 ①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师 ③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决 ③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是 ( C ) 3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是 ( C ) A．一日为师，终身为父 B．一位好老师，胜过万卷书 A．一日为师，终身为父 B．一位好老师，胜过万卷书 C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D．老师的春风，日日沐我心 C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D．老师的春风，日日沐我心 4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话 4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话 就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说： “老师今天对我的批评虽然 就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说： “老师今天对我的批评虽然 有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能 ( D ) 有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能 ( D ) A．大胆地向老师质疑 B．主动寻求老师的帮助 A．大胆地向老师质疑 B．主动寻求老师的帮助 C．和老师分享快乐 D．正确对待老师的批评 C．和老师分享快乐 D．正确对待老师的批评 5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相 5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相 长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动 长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动 沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有 ( D ) 沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有 ( D )