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教体局查弱项补短板促提升专项行动工作汇报 根据县 ___《开展脱贫攻坚查弱项补短板促提升专项行动 ___》文件精神，xx县教体局在4月份至6月份，集中开展“查弱项、补短板、促提升”专项行动，全面提升扶贫工作质量，现将活动如下： 一、把“查补提”专项行动作为教育工作重点，全力推进工作落实 在局班子会议上，教育扶贫主管xx传达了县 ___《开展脱贫攻坚查弱项补短板促提升专项行动 ___》文件精神，局 ___研究制定了《xx县教体局开展脱贫攻坚查弱项补短板促提升专项行动实施方案》，着力查找薄弱环节和问题，扎实补齐短板漏项，实现工作精准度、群众满意度、社会认可度、社会认可度全面提升。 二、把“查补提”专项行动中发现的问题作为检验教育扶贫质量的试金石，补齐短板促教育发展 参与教育扶贫的各股室、二级机构、驻村工作队、“千人包千户”工作队纷纷行动起来，经过摸排，发现我局在健强壮大农村队伍方面还存在短板。随着人民群众生活水平的提高，办好教育的呼声越来越高，特别是农村教育尤为突出。我县农村人口占比大，自然村分布广，学校数量多，但农村教师结构不尽合理，能力仍有较大提升空间。 三、多措并举，加快问题整改，全力办好人民满意的教育 针对农村教师需要健强壮大的问题，我局主要从三方面进行整改：一是鼓励xx县县