五年中考语文一年模拟:议论文阅读-2016-2020年语文试题分项详解(全国通用)(解析版).docxVIP

  • 57
  • 0
  • 约2.75万字
  • 约 33页
  • 2020-09-13 发布于福建
  • 举报

五年中考语文一年模拟:议论文阅读-2016-2020年语文试题分项详解(全国通用)(解析版).docx

五年中考·一年模拟 真题汇编·备战中考 『2016-2020·真题 『2016-2020·真题详解』 『五年中考·一年模拟』 专题13 议论文阅读 5年中考 【2020年】 【2020年中考云南卷】阅读下面文章 ,完成下面小题。 多读多写 ①语文能力的提高要靠多读多写 ,长期积累 ,不能速战速决。 ②俗传一句玩笑话 ,“千古文章一大抄” ,就读他人文章以学习表达方法说 ,这句话却有相当的道理。一种意思 ,可用的表达方式(词语及其组织)不只一种 ,但不管其中的哪一种 ,都是由前人习用的框架描画或脱化而来。你不读 ,或读而不熟 ,有了意思 ,可用的表达框架茫茫然 ,拿起笔就难于得心应手反之 ,多读 ,熟了 ,笔未着纸 ,可用的多种表达方式早已蜂拥而至 ,你自然可以随手拈来 ,不费思索而顺理成章。这是多读作用的初步 ,因而笔能达意。 ③进一步 ,多读 ,熟悉各种表达方式 ,领会不同笔调的短长轻重 ,融会贯通 ,还可以推陈出新 ,把意思表达得更圆通 ,更生动。 ④多读 ,所学又不只是表达方面 ,还有内容方面 ,这包括两种情况。一种是吸收“思想”。学作文 ,由不会而变为会 ,由不好而变为好 ,既要能写 ,即顺利达意 ,又要有所写 ,即有值得写的内容。这内容 ,说是思想也好、知识也好 ,至少就初期说 ,面壁自然悟不出 ,自己观察研究也所得有限。要有、就不能不吸收別人的 ,吸收的方法 ,主要当然

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档