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- 2020-09-14 发布于四川
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校本研修先进学校总结
县河镇中心学校以新课程改革为契机,积极构建“绿色、生态、乐学”高效课堂,立足自身实际,借鉴外地外校成功经验,组织教师扎实开展校本研修活动,以教研促教师专业成长,以课改促学生全面发展,使学校逐步走上了一条以关注每位学生成功,师生共同成长的内涵发展之路。
为了鼓励老师们积极参与校本研修培训学习,中心学校出台了《县河镇中心学校教职工专题学习制度》、《县河镇中心学校教学常规管理制度》、《县河镇中心学校集体备课制度》、《县河镇中心学校校本研修考核办法》、《县河镇中心学校校本研修奖励制度》等,并出台了优秀研修小组的评选条件和校本研修奖惩办法。为了使其更具有约束力和深入人心,我们先后在2018年、XX年召开的教师会上将《制度》分发到各研修小组进行讨论并提交到教代会上讨论通过后正式下发到各学校(幼儿园)执行。一系列制度的出台,使学校的校本研修有法可依、有章可循,有效规范了学校的校本研修工作。学校并将教师的研修活动的考核与年度考核、绩效考核、评优评先、晋级晋职、岗位设置等挂钩,将教师研修学分转换成年度综合考核分,在《教师年度考核评分细则》、《学校常规管理考核评分细则》、《教学年度目标考核责任书》中充分体现了教师的研修活动。
1、学校校本研修包括全体集中研修(由行政办公室,校长、副校长轮流进行专题讲座或辅导,每周一教师例会时进行)、教研组长
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