小学数学培优补差总结.docVIP

希望对您有帮助，谢谢 小学数学培优补差总结 导读： 本文是关于小学数学培优补差总结的文章，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：五年级数学培优辅差工作总结】 培优辅差就是要让我们重视优生的培养和学困生的转化， 提高优生的自主和自觉学习的能力， 使其影响并提高中等生的学习成绩， 让学困生在教师的辅导和优生的帮助下， 逐步提高学习成绩， 并培养较好的学习生活习惯， 逐步提高纪律意识和思想道德水平， 形成良好的自身素质。作为教师就要帮助他们取人之长补己之短， 促进全体同学的共同进步、全面发展。 一、本学期在培优转差方面做了以下工作： 1、在课堂教学中的，我注重抓基础知识、基本技能，努力提高自身素质，构建高效课堂，向课堂 40 分钟要质量，为学生打下扎实的数学基础，使全体学生都能吃好。 2、实行分层教学，数学基础差的学生要从最基本的知识点补起， 鼓起他们对学习数学的信心， 采取循序渐进，由浅入深的启发式教学， 变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。对于数学基 础较好的学生，有针对性的选取一些思考题，让他们去分析和解决， 提高他们的分析、解答问题的能力。甚至从严要求，规范他们解答数 学问题的步骤。 3、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。以平时的作业为 希望对您有帮助，谢谢 基础，加强学习方法的辅导。 4、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。充分发挥优生 的表率作