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社会实践报告：在家体验生活 多年来的实践证明，具有良好人格是大学生成长成才、 全面发展的重要基础，也是大学生适应社会需要、获得较好 发展的重要前提。良好的人格有利于个体心理成长与身心健 康一个人的生活不会一帆风顺，会时常遇到挫折和不顺，需 要及时的调节。具备良好的人格，拥有正确的认知、合理的 控制情绪，就能保持心情愉快、舒畅，生活态度乐观、豁达, 进而融入社会，顺利生活，得到幸福和满足感。 良好的人格有利于提升个体生活的幸福指数。幸福是人 生的主题，追求幸福是每个人毕生努力奋斗的最大动因。具 备良好的人格，可以帮助个体营造良好的人际关系，保持身 心愉快，增强幸福体验；可以帮助个体形成正确的认知，拥 有切实可行的目标并付诸实践，同时能够正确的应对压力问 题与周围环境，乐观、开朗、自信地进行学习、生活、工作。 良好的人格有利于个体事业的发展与成功。一个人想要 实现自己的价值，取得事业的成功，必须在个体生存的基础 上，拥有更多的健全人格和成功人格要素。提升人格发展水 平，有利于实现自我价值和社会价值的统一，成为国家的栋 梁之才，获得成功的人生。 良好的人格有利于社会和谐文明。社会是由个体组成， 个体的身心和谐是和谐社会的重要基础。良好人格是个人内 心价值的核心和基础，和谐社会建立之重要基础和运行保障 就是打造公民的良好人格。假设个体都有良好的人格表现， 社会会呈现出礼让、和谐、包容、有序、文明的良好社会秩 序，自然也能促进社会的繁荣发展。同时这种氛围也可以更 好的促进个体的生存、发展和幸福感的取得。 总之，个体人格是人生选择的重要基础，主宰着人一生 的命运。优秀人格会使人选择符合社会发展和时代要求的光 辉人生之路；而低劣人格则会使其选择错误的、甚至是有害 的人生之路。 在满怀理想、满怀憧憬进入大学校园时，许多同学都会 想像着自己以后的校园生活。有些想参加各种比赛来提升自 己的能力，有些想阅读各类书籍来扩展自己的视野，有些则 寻找创业途径来成就自己的未来。在种种的期待与渴望中， 家庭角色体验或多或少的会被同学们忽视。 一开始我也有些不太理解，总觉得都已经上了大学了， 就应该去追求更高远的目标，去实现自己的理想，而不是待 在家里做些家务活之类的小事。但我想既然学校要求大一新 生必须进行家庭角色体验，就一定有它的道理，所以我决定 利用大一的寒暑假来进行家庭角色体验，看看是否有更多的 收获和更深的感悟。 我的计划是寒假多在家干些家务活，帮助父母减轻负担 因为寒假时间比较短，而且还有中国的传统文化节日春节， 所以家里的事情应该会比较多。回到家第一天我就仔细的整 理并打扫了房间，期待着有一个充实的寒假生活。 随后几天, 家里的各种杂活儿都被我包了，每天洗衣服、扫地、拖地、 做饭，经常还会在爸妈累得时侯帮他们捶捶背，揉揉肩，缓 解一下他们工作的疲劳。随着春节的临近，我开始和爸妈上 街置办各种年货。在我提出的“绿色年”的口号下，我们过 了一个健健康康乂幸福快乐的好年 ！随后的走亲戚，陪姥姥 和爷爷看花灯我一个都没落下。看着亲人们幸福的笑脸，顿 时觉得我所做的每一件事情都那么有意义。 直到开学回到学校，我仍然忘不了寒假发生的一幕幕。 这是我第一次完全参与春节的整个过程，这是我和爸妈共同 努力打造的寒假！我学会了和父母的相处之道，我明白了家 人对于我的重要性，我增强了对家庭的责任担当。有了寒假 的经历，我就更加期待暑假的到来，毕竟暑假有更多的时间 来进行家庭角色体验。如果说寒假之前我还不确定家庭角色 体验能给我带来什么，那么现在我非常肯定暑假的体验一定 会给我带来更多的收获。 暑假开始前，我就做了一份详细的计划表，虽然后来发 生了一些没有预料到的事情，但暑期的家庭角色体验仍让我 难忘并值得铭记！我回到家干了几天的家务活，陪爸妈聊聊 天，解解闷。后来表弟来家里住，我就帮他补习了两周英文。 整个暑期期间，我还帮叔叔婶婶照顾了小表弟，去医院照看 了生病的表姐，还为父母安排了一个属于他们的七夕之日。 虽然这些都是些小事情，但我还是从这些生活小事中感悟到 了很多。 大学生不仅要有该具备的知识素养，还应有大的胸怀和 气魄！家里虽然都是些小事情，但许多优秀的品质都是在小 事中形成的。如果说寒假我只是在为我的一个小家做贡献， 那么暑假我就做了很多对大家庭有意义的事情。我很高兴■能 帮助叔叔、表弟和表姐他们，这不仅让我学会了一些生活中 必须的技能，还让我深深感受到了我在这个家庭中的重要性。 一个大家庭的凝聚力就体现在对待小事的态度上，当大家齐 心协力时就没有过不去的难关 ！ 虽然说大一寒暑假我只干了家庭角色体验这一实践活 动，但我觉得很值得！我认为一个大学生最该培育的首先是 人格，而人格的培育离不开家庭的教导。家，是每个人的根 源，追根溯源，才能找寻最真的自己。在家庭