消防安全教育主题班会教案复习课程.docVIP

消防安全教育 主题班会 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法 5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾原因: 1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因: 1.乱接电源; 2.乱扔烟头; 3.躺在床上吸烟; 4.在蚊帐内点蜡烛看书 5.焚烧杂物; 6.存放易燃易爆物品; 7.使用电炉等电热设备; 8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具; 9.人走灯不关。 10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 Unit8 Iced tea Period = 1 \* ROMAN I Vocabulary I.词汇与短语 1.happy（名词）_________(副词)__________(反义词)___________ 2.luck （形容词）_________(副词)__________(反义词)___________ 3. dark ____________(名词) 4.choice ____________(动词) 5. deal with _____________ 6. dream of ______________ 7. the Word`s Fair _________ 8. give away ____________ 9. be interested in __________ 10. go mad _____________ 11. iced tea ______________ 12. from then on ____________ 13. more and more popular _________ 14. go wrong __________ II．按要求完成句子 _____________(从那时起)，I made up my mind to go to university. Mary is very active in ____________(answer) the teachers` questions. Thank you for __________(tell) me the truth. Would you mind _________(take) the box to the teacher`s office. 5. I can’t go to cinema with you because I have to finish _________(do) my homework. 6. What would you like __________(drink)? 7.What kind of beer do you __________(have)? 8. I __________(come) back in a minute. 9. It`s very delicious, but I can _______ eat ________(不再) 10. The iced tea tastes __________(good/well). 11. Many of the salesgirls have no opportunity ________