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;学 海 无 涯
【解析】正确掌握 look forward to doing sth. 的用法。 例 2 吃太多的垃圾食品对我们有害。(be bad for)
【答案】It’s bad for us to eat too much junk food. 或Eating/To eat too much junk food is bad for us.
【解析】(1)可以用 It’s+adj. +(for sb. ) to do sth. 这个句式,这是非谓语动词 to do 的用 法。
(2)动词短语作主语时需要把动词换成 doing 或 to do 的形式。 例 3 天太黑了,什么也看不见。(too... to... )
【答案】It’s too dark to see anything.
【解析】掌握并正确理解结构 too+adj. +to do sth. 是做该题的关键。
根据近几年的翻译句子题可以看出中考英语考查的主要内容是一些常用短语和句型,例 如:look forward to doing,too... to... ,instead of... ,It’s bad for... ,there be 句型等。这就
要求同学们在日常学习过程中要重视积累、活学活用,真正明白所学短语和句型的用法,做 到翻译时准确无误。
三、正确运用时态和语态
英语时态和语态是初中英语语法学习中的重点,在翻译句子时首先要根据句子中的时间 状语来确定用什么时态,其次要根据主语和谓语之间的关系来确定语态,如表示被动关系时 要用被动语态。
例 1 外面正下着雨,你最好待在家里。(had better)
【答案】It’s raining outside. You’d better stay at home.
【解析】通过“正”字确定时态用现在进行时,注意had better do sth. ,这是正确翻译该 句子的两个关键。
例 2 明天不下雨的话,我将和父母一起去动物园。 (if)
【答案】If it doesn’t rain tomorrow,I will go to the zoo with my parents.
【解析】本句考查含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句的时态,应注意“主将从现” 的原则。
例 3 老师要求我们保持教室的清洁。 (be asked to... )
【答案】We’re asked to keep the classroom clean.
【解析】根据英文提示,选择被动语态。 四、正确把握词性及其应用
很多同学在英语学习中只注重其汉语意思而忽视了其词性,这样容易导致错将形容词当 副词、名词当动词等。在英语中,不同词性的词在句子中充当的成分是不一样的。例如:形 容词一般作定语修饰名词,副词作状语修饰动词、形容词,名词在句中一般作主语、宾语、 表语、定语等。
例 幸运的是,他成为了一个幸??儿。
【答案】Luckily,he became a lucky dog.
【解析】在这个句子中,luckily 是副词,放在句首作状语,lucky 是形容词,在名词前 作定语。
以上四点是同学们在英语复习过程中应该注意的重要问题,本部分为同学们提供了达标 测试、中考模拟、中考链接及中考预测题,目的是让同学们在中考中可以从容应对“翻译句 子”,赢得中考!;;;;;;;9;10
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