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第三讲 二次函数
二次函数是最简单的非线性函数之一, 而且有着丰富内涵。在中学数学数材中,对二次函数和二次方程,二次三项式及二次不等式以及它们的基本性质,都有深
入和反复的讨论与练习。它对近代数学,乃至现代数学,影响深远,为历年来高考数学考试的一项重点考查内容,历久不衰,以它为核心内容的重点试题,也年年有所变化,不仅如此,在全国及各地的高中数学竞赛中,有关二次函数的内容也是非常重要的命题对象。因此,必须透彻熟练地掌握二次函数的基本性质。
学习二次函数的关键是抓住顶点( -b/2a , (4ac-b 2) /4a ),顶点的由来体现了配方法( y=ax2+bx+c=a(x+b/2a) 2+(4ac-b 2) /4a );图象的平移归结为顶点的平移
y=ax2→y=a(x-h) 2+k);函数的对称性(对称轴 x=-b/2a ,f (-b/2a+x)=f
(-b/2a-x)
,x∈ R),单调区间( - ∞,-b/2a ),[-b/2a,+
∞ ] 、极值((4ac-b 2) /4a ),
判别式(
2
)与 X 轴的位置关系(相交、相切、相离) 等,全都与顶点有关。
b -4ac
一、“四个二次型”概述
在河南教育出版社出版的《漫谈 ax2+bx+c》一书中(作者翟连林等),有如下一个“框图”:
(一元)二次函数
(一元)一次函
→ a=0 →
数
y=ax2+bx+c (a ≠ 0)
y=bx+c(b ≠0)
↑
↑
↑
↑
(一元)二次三项式
→ a=0 →
一次二项式
ax2+bx+c(a ≠0)
bx+c(b ≠0)
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
一元二次方程
一元一次
↓ ax2+bx+c=0(a≠0) → a=0 →
方程 ↓
bx+c=0(b ≠0)
↓
↓
一元二次不等式
一元一次不等式
ax2 +bx+c0 或
→ a=0 →
bx+c0 或
2
bx+c0(b ≠0)
ax +bx+c0(a≠0)
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“四个二次型”的运动脉络。而二次函数 y=ax2 +bx+c(a ≠ 0) ,犹如“四个二次型”的首脑或统帅:它的定义域即自变量 X 的取值范围是全体实数,即 n∈R;它的解析式 f(x) 即是二次三项式 ax2+bx+c(a ≠0) ;若 y=0,即 ax2+bx+c=0(a≠0),就是初中重点研究的一元二次方程;若 y0 或 y0,即 ax2+bx+c0 或 ax2 +bx+c0( a ≠0),就是高中一年级重点研究的一元二次不等式,它总揽全局,是“四个二次
型”的灵魂。讨论零值的一元二次函数即一元二次方程是研究“四个二次型”的关键所在,它直接影响着两大主干:一元二次方程和一元二次不等式的求解。一元二次方程的根可看作二次函数的零点;一元二次不等式的解集可看作二次函数的正、负值区间。心脏、头脑、关键、主干、一句话,“四个二次型”联系密切,把握它们的相互联系、相互转化、相互利用,便于寻求规律,灵活运用,使学习事半功倍。
二、二次函数的解析式
二次函数有四种待定形式:
1.标准式(定义式): f(x)=ax 2+bx+c.(a ≠ 0)
2.顶点式: f(x)=a(x-h) 2 +k .(a ≠0)
3.两根式(零点式): f(x)=a(x-x 1)(x-x 2). (a ≠0)
4.三点式:(见罗增儒《高中数学竞赛辅导》)
过三点 A( x1,f (x
1) )、 B(x2,f (x
2) )、 C(x3,f (x
3) )的二次函数可设为
f (x)=a 1(x-x 2)(x-x
3)+a2 (x-x
1)(x-x
3)+a 3(x-x 1 )(x-x 2) 把 ABC坐标依次代入,即
令 x=x1,x 2,x 3, 得
f (x
1)=a 1(x 1-x
2)(x 1-x
3) ,
f (x
2
)=a (x
-x
1
)(x
-x
3
) ,
2
2
2
f (x
3
)=a (x
-x
1
)(x
-x
2
)
3
3
3
解之,得: a =f (x
1
)/ (x
-x
2
)(x -x
) , a =f (x
2
)/ (x
-x
)(x
-x
) ,a =f (x
)/
1
1
1
3
2
2
1
2
3
3
3
(x 3-x 1)(x 3-x 2)
从而得二次函数的三点式为:
f(x)=[f(x 1)/(x 1-x 2 )](x
1-x 3)(x-x
2)(x-x
3)+[f(x2)/
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[ 解法一 ] :用标准式
∵图象过三点(- 1, -6)、( 1,- 2)、( 2,3 )
∴可设 y=f (x)=ax 2+bx+c,且有 a-b+c= - 6
解之得: a=1,b=2,c=- 5
∴所求二次函数为 y
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