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- 2020-09-14 发布于山东
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《计算机应用基础》的教学总结
自参加工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,顺利
地完成《计算机应用基础》 课程的教育教学任务。在 2005-2006 学年度中,本人分别担任了电气化 04、机电 052 班的《计算机应用基础》课程,其中电气化 04 班的学生参加了全省计算机中级统考,通过率达到 100%。机电 052 班参加全国计算机一级考试,成绩喜人。在工作中享受收获喜悦的同时, 我也在认真思考怎样去解决所碰到的问题。现对教学工作做一个简单的总结:
一、学生基本情况分析
电气化 04 班和机电 052 班都是男生班,大部分学生头脑聪明灵
活,求知欲强,学习兴趣比较浓厚,但是调皮的学生也很多,课堂纪
律总要反复抓。 因为课堂纪律的好坏会直接影响到教学质量。 为了搞
好课堂纪律,我多次和该班班主任及班干部沟通, 请他们协助我的工
作。课后,我经常找纪律比较差的学生谈心,注意和学生多交流、多
沟通,建立了融洽的师生关系,课堂纪律慢慢变好了,教学质量也有
了一定的提高。
此外,由于学生的基础参差不齐,部分学生掌握得很快,也有部分基础比较差的学生跟不上, 这就给教学内容的安排带来一定的困难。此外,还有个别学生无心向学, 在课堂上不用心。没有任何经验的我,一开始根本不知道如何指导学生, 这期间,我得到了同部门许多老师的帮助和指导,使我能够比较顺利地开展自己的工作。
二、教学工作的
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