- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
普通高等学校招生全国统一考试
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)理科综合能力测试答题卡
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
姓 名
准考证号
考生
禁填
缺考考生,由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂
右面的缺考标记。
填涂 样例
填涂 样例
正确填涂
■
注
意
事
项
1.答题前,考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置,核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后,将条形码粘贴在规定的位置。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色水签字笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范围书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.答选考题时,考生须先用2B铅笔在答题卡上按照要求把所选题目对应的题号涂黑,再用黑色水签字笔按照题目要求作答。答题内容与所选题号不符,答题无效。作答的选考题号未涂,答题无效。选考题多答,按考生在答题卡上答题位置最前的题计分。
5.保持卡面清洁,不准折叠、不得弄破。
第Ⅰ卷
AB
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
AB
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
AB
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
2
7
12
3
8
13
4
9
14
5
10
15
AB
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
17
18
19
20
第Ⅱ卷
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
物理选考题 请考生从给出的33、34、35三题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题号一致,如果多做,则按所做的第一题计分。
383637
38
36
37
化学选考题 请考生从给出的36、37、38三题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题号一致,如果多做,则按所做的第一题计分。
333132
33
31
32
生物选考题 请考生从给出的39、40两题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题号一致,如果多做,则按所做的第一题计分。
3534我所选择的题号是
35
34
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2019-2020年度高一年级新生入学质量检测
语文卷
(本卷满分150分,考试时间150分钟)
一.现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3小题
历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。历史学肇基于人类天然的记忆本能。有记忆而后有历史叙事,有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。历史叙事是历史学与生俱来的基本形态,既是它的形式,也是它的内容。近代以来之所以出现史学困境,一个重要原因就是对历史叙事的过度批判。剥离叙事性,简单地将历史学改造成仅是人类获取知识的一种学术研究活动,不符合历史学的伟大传统。
从某种意义上说,历史学是由叙事派生出来的,叙事正是历史学的基本所在。一旦剥离了叙事性,历史学也就失去了根基。传统史学尽管缺少学科反思,但作为其叙事性自然长成的结果,曾经创造出辉煌的学科史,中国传统史学就提供了这方面的实例。而近代以来在史学反思中对历史叙事的批判,并没有再造现代史学的辉煌,反而留下了众多的迷惑与失落。这当然并不意味着对史学的反思本身存在问题,而是表明对史学的反思需要进一步深入,或者需要更换反思逻辑,不能仅仅停留在对叙事性的批判上,而应重新审视叙事性与科学性对于历史学的不同意义与价值。
虽然在历史叙事中要运用想象与虚构,但它并不同于文学叙事中的想象与虚构,历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图,而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。历史叙事还可能因叙述者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性,但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。在基本事实层面,可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正,并渐趋统一。而在历史叙事层面,虽然历史学家针对同一事实的叙述,有可能选择不同的事实材料、采取不同的叙述
您可能关注的文档
- 班级成长故事讲解学习.doc
- 班级操行学生个人量化评分细则复习过程.doc
- 班级文化建设班名资料.doc
- 班级文化建设设计方案教学内容.doc
- 班级文化建设设计方案教学教材.doc
- 班级日常管理制度备课讲稿.doc
- 班级管理与现代企业管理相结合资料.doc
- 班级管理中存在的问题及对策上课讲义.doc
- 班级管理中小组长职责讲课讲稿.doc
- 班级管理交流心得体会 宋寒松教案资料.doc
- 农业气候变化对病虫害的影响.pptx
- 2025-2030中国特种油墨行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
- 2025-2030中国特种水产配合饲料行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告.docx
- 农业生产中的病虫害问题与对策.pptx
- 2025-2030中国特种硅橡胶行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
- 农业生产中的常见病虫害防控案例.pptx
- 2025-2030中国特种灯行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
- 2025-2030中国特种胶粘剂行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
- 2025-2030中国特种航标漆行业发展分析及投资风险预测研究报告.docx
- 农业生产中的病虫害风险评估与防控.pptx
文档评论(0)