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- 2020-09-14 发布于山东
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篮球运动说课稿
一、说教材
篮球运动选自八年级体育与健康教学指定内容,篮球运动是一项以篮球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替,是集体对抗的球类运动项目;篮球运动是中小学生非常喜爱的运动项目之一,经常参加篮球活动,可以使身体得到全面的锻炼,并能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神;篮球活动形式灵活多样,具有较强的趣味性和竞技性,并易于广泛开展,深受广大青少年的喜爱,它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。
二、教学目标
1、让学生了解篮球运动的起源和简单的发展史。
2、通过对篮球运动的场地以及基本规则知识的讲解 ,让学生更进一步的了解篮球运动。
3、通过讲解引起学生的兴趣以便吸引更多的学生来参与篮球运动,锻炼身体,增强体质。
三、教学重难点
重点:篮球运动的起源和篮球运动的基本知识。
难点:对篮球运动主要规则的理解及其运用。
四、教法与学法
教法:
1、自主教学:给学生以自由、自主的活动和想象空间,发展学生创新能
力。
2、课堂讲解:理清思路,讲解知识点。
3、启发式教学法
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4、激励式,评价式等,真正发挥学生是课堂的主体,教师是课堂引导者作
用,提高教学效率,优化本课教学内容。
5、互相交流
学法:小组讨论、联系、思考、总结。
五、教学过程
一、篮球运动概述
篮球运动是一项以篮球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替,是集体对抗的
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