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- 2020-09-17 发布于江西
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六年级下学期语文教学工作总结
转眼间,一个学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期教学工作的点点滴滴,在学生
的认真学习和刻苦努力下,在家长的积极配合和耐心帮助下,我圆满地完成了教育教学工作
任务,现将具体工作(具体做法)总结如下:
一、做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,
对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、
课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的。因此,我强调学生的预习习惯的养成,平
时,常亲自抓学生的预习情况。其次,我强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔记本,
课堂上做好笔记,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。再者,重视指导学生一天学习
的回顾。如睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于
操作,还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的上述“工作”情况。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精
妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时
间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体
印象,我们可
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