人教版208小学毕业考诚
学专题复习数学精綜
专题八计与可能性
课时练习23统计
课时练习24可能性
统计与可能性达标检测
专题八统计与可能性
课时练习23统计
(时间:60分钟满分:100分)
填空题。(16分)
1.扇形统计图是用(
的面积来表示总数,
然后用圆内各扇形面积的大小表示(
2.如果只要求表示数量的多少,最好绘制成(
)统计图。
3.要反映2005~2015年降水量的上升和下降的
情况,应绘制(
)统计图。
4.某同学用计算器求30个数据的平均数时,错
将其中的一个数据105输入成15,则由此求出的平均
数与实际平均数相差()
5.学校田径运动会上,六年级男子跳高项目共有
10人参赛,他们的成绩如下。(单位:米)
1.28
1.33
1.33
1.31
1.30
1.34
1.33
1.31
1.35
1.32
这组数据的平均数是(
),中位数是(
众数是(
二、看统计图填空。(20分)
某超市2015年第一季度销售情况统计图
单位:万元
350
计划
300
250
实际
250
200
200
150
150|150
100
0
月份二月份三月份月份
1.这幅统计图叫(
)式(
)统计图。
2.二月份的计划销售额比实际销售额少(
3.三月份的实际销售额比二月份的实际销售额
增加了()%。
4.第一季度实际的销售总额是()万元。
三、如图是希望小学六年级学生作息时间安排统计表,
根据扇形统计图回答问题。(20分)
1.一天中所用时间最多的活动是
),所
用时间最少的活动是(
吃饭4%其他8%
活动、睡觉
17%、33%
38%
2.分别计算一天中吃饭、学习、睡觉和活动所用的时
间。(按24小时计算,结果保留整数)
吃饭4%其他8%
活动睡觉
33%
学习
38%
3.结合图中的信息,你认为希望小学的作息时
间安排是否合理?
吃饭4%其他8%
活动睡觉
33%
学习
38%
四、某组8名同学的身高如下表。(14分)
代号
身高/厘米175125150140155140155140
(1)分别求出这组数据的平均数、中位数、众数。
(2)你认为用哪种统计图能更好地描述这组数据?
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