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第十章 财务报告
一、教学目标: 1、了解会计报表的意义和种类。
2、掌握会计报表的结构和披露要求,特别是资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法。
二、教学重点:资产负债表、利润表的格式、内容与编制方法。
教学难点:资产负债表的个别项目的核算。
三、教学方法:讲授法、练习法。
教具使用:会计报表
四、课时安排:6学时
五、教学内容:
第一节 财务会计报告意义
一、教学目标:1、了解财务会计报告的意义和编制要求。
2、熟悉财务报告的种类。
二、教学重点及难点:财务会计报告的种类及编制要求。
三、教学方法:讲授法。
四、教学时数:0.5课时
五、教学内容:
(一)、会计报表及其作用
财务报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书。其中,会计报表是财务报告的主体和核心,它是以日常核算资料(主要是账簿资料)为依据,按照会计报表的固定格式和项目口径定期编制的,总括反映企业某一特定日期财务状况、某一会计期间经营成果和现金流量的报告文件。会计报表分为主表和附表两部分,会计报表主表包括资产负债表、利润表和现金流量表三大报表,是财务报告的核心。
会计报表的作用
会计报表的使用者包括企业所有者、债权人、企业管理者、企业职工、政府有关部门等。这些使用者因各自的目的不同,对会计报表的需要和关心程度也不一样。会计报表的作用主要表现在以下几个方面:
1、对现有投资者和潜在投资者的作用
会计报表为企业的投资者进行投资决策,提供必要的信息资料。
2、对债权人的作用
会计报表为企业的债权人提供企业的资金运转情况、短期偿债能力和支付能力的信息资料。
3、对企业管理者的作用
会计报表为企业管理者进行日常管理活动,提供必要的信息资料。
4、对企业职工的作用
会计报表为企业职工参与企业的经营管理活动提供所需要的信息资料。
5、对政府部门的作用
会计报表为财政、税务、审计、上级主管机关提供对企业实施管理和监督的信息资料。(二)、会计报表的编制要求
为了保证会计报表的质量和发挥会计报表的作用,会计报表要根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制,做到数字真实、计算准确、内容完整、编制及时。
1、数字真实
根据客观性原则的要求,会计报表中所反映的各项指标数字必须真实正确,如实反映企业财务状况和经营活动情况,严禁弄虚作假、估计数字、提前结账,这是会计报表编制的基本要求之一,也是充分发挥会计报表作用的前提条件。
2、计算准确
会计报表的各项指标,必须按照《中华人民共和国会计法》、《财务会计报告条例》、《企业会计准则》和《企业财务通则》中规定的口径计算填列。报表各项目之间,各个报表之间,要按照会计报表勾稽关系的要求,准确计算,正确填列。
3、内容完整
会计报表必须按照统一规定的报表种类、格式、内容填报齐全,报表中所列表内项目和补充资料必须全部填列。汇总报表必须全部汇齐,不得漏汇,以提供完整的数据资料。
4、编报及时
根据及时性原则的要求,各种会计报表必须按照规定时间及时编报,不得拖延,以免影响逐级汇总和信息反馈的时效性。
(三)、会计报表的种类
为了加深对会计报表结构内容的理解,掌握报表体系的规律性,应当对会计报表进行分类研究。会计报表可以按不同的标志进行分类。
1、会计报表按反映的经济内容不同,可分为反映企业财务状况的报表,如资产负债表、资产减值准备明细表、所有者权益(股东权益)增减变动表等;反映企业经营成果的报表,如利润表和利润分配表等;反映企业现金流入和流出情况的报表,如现金流量表等。
2、会计报表按反映的资金运动状况不同,可分为静态报表和动态报表两类。
3、会计报表按编制的时间不同,可分为月度报表、季度报表、半年报表和年度报表,前三者统称为中期报表。
4、会计报表按报送对象不同,可分为内部报表和外部报表两类。
5、会计报表按提供资料的重要程度不同,可分为主表和附表两类。
6、会计报表按编制主体不同,可分为单位会计报表、合并会计报表和汇总会计报表三类。
六、课堂小结
本节是会计报表的入门,让学生初步了解会计报表的意义、分类及内容,为学习资产负债表和利润表的编制打下基础。
七、作业
第239页作业题。
第二节 财务报告的编制
--资产负债表
一、教学目标:1、掌握资产负债表的内容、作用和编制原理;
2、根据所提供的会计凭证、会计账簿编制资产负债表。
二、教学重点:资产负债表的含义、作用、结构和编制方法。
教学难点:资产负债表个别项目的计算。
三、教学方法:讲授法、练习法
教具准备:资产负债表以及相关凭证和账簿。
四、教学时数:1课时
五、教学内容:
(一)、资产负债表的含义
资产负债表是反映企业某一特定的日期财务状况
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