五海洋研究院.pdf

朱 家 洼 小 学五年级 海洋教育 学 科 课 堂 教 学 设 计 一次教学设计 二次教学设计 三次教学设计 海洋研究院 1 海洋生物标本制作 活动目标 1 初步了解海洋生物标本及制作标本的意义和作用。 2. 了解海洋动物、植物标本的制作方法，能够规范的制作藻类植物标 本。 3. 培养实践创新能力。 活动重难点 重点：学会海洋生物标本的制作方法。 难点：熟练掌握藻类植物的托制手法，课堂上能完成标本的制作。 活动准备 各类海藻、海洋小型动物、水槽、镊子、泰纸、吸水纸、纱布、标本 夹、标签纸、海洋生物标本及展板、多媒体课件、实物投影仪等。 活动过程 第一课时 制作藻类植物标本 一、 导入新课 1. 课件展示、海带丝、紫菜、海凉粉等藻类植物蔬菜和视频的图片。 2. 提问：同学们认识这些蔬菜和食品吗？知道他们是用什么做出来的 吗？ 3. 学生交流、回答。 4. 播放学生海边采集的视频。 5. 提问：你们刚才看到了什么、听到了什么、想到了什么