苏教版三年级上册两三位数乘一位数专题练习教学提纲.docVIP

华兴教育两三位乘一位数专题练习 口算或估算下列各题。　　　　　　　　　　　 78×8 81×8 69×5 92×6 49×4 89×4 298×5 503×6 599×4 301×5 73×6 799×9　　 50×8= 3×40= 500×3= 800×7= 24×2= 62×3= 852×0= 0×155= 120×4= 320×3= 321×3= 242×2= 81×5= 302×4= 108×5= 206×5= 三、竖式计算 387×3= 265×4= 365×7= 659×8= 450×6= 203×8= 560×9 = 8×673= 476×3= 543×4= 763×4= 536×9= 345×3= 256×2= 522×5= 7×294= 345×6+154= 634×8+269= 125×8—120= 357×4-198= 填空。 1. 任何数乘0，得数是（ ）。 2. 4个百乘3得（ ），5个4百是（ ）。 3. 看图列式计算。 4. 在○里填上＞、＜或=符号。 45×6○46×5 16×8○17×7 58×4○55×6 289×8○8×289 5. 一台DVD要546元，6台要（ ）元。 6. 果园有梨树134棵，苹果树的棵数是梨树的4倍，苹果树有（ ）棵。 ７、因为6×4=24，所以60×4得24个（ ），600×4得24个（ ）。 ８、口算46×2，先算（ ）×2，再算（ ）×2，最后算（ ）+（ ）得（ ）。 ９、236×2得数是（）百多，2×463得数是（）百多，4×521得数大约是（ ） １０、130×5积的末尾有（ ）个0， 350×4积的末尾有（ ）个0。 １ 4×8得数是五百多， 里填（ ）或（ ） 6、最小的两位数乘8，得数是（ ），最大的两位数乘2得数是（ ） 最小的四位数乘法3得数是（ ），最大的四位数减199,得数是（ ） 7、三（7）班同学做星星，每人做2个，68名同学一共可以做（ ）个星星。 8、圈出得数接近3000的算式53×6 602×5 7×425 801×4 判断：正确的在括号里画√，错误的画×。 1. 任何数乘1结果都是1。 （ ） 2. 三位数乘一位数，结果一定是四位数。 （ ） 3. 120×5得数末尾有1个0。 （ ） 4. 估算时，397接近400，应把397看作400来计算。 七、解决问题。 一枝钢笔4元，买8枝钢笔，一共应付多少元？ 李红家离学校685米，每天往返两次，一共要走多少米？ 大客车每车坐45人，小客车每车坐21人，大客车和小客车各6辆，一共可以坐多少人？ 4. 水果店今天运来苹果75kg，梨63kg，西瓜94kg，运来这些水果一共要用去多少元？ 5. 两位老师带8位学生去公园。公园门票是：团体票（10人或10人以上）每张7元；成人票每张10元；学生票每张5元。怎样买票节省钱？ 6. 学校手工制作组要制作280朵小红花，一小组有26人，二小组有32人，如果把任务分配这两个小组，每人制作4朵，他样能做完吗？ 毛衫简单管理流程 简单管理在模式上是简约和集约的集成，除了毛衫技术因素，生产流程也一样要改造。流程是企业管理机制的基础。我所提倡的简单管理也要求我们为企业做一个框架时，不要忘记改造已有的复杂的流程，包括组织流程、业务流程、生产流程、质量控制流程等等。自然秩序的形成和运转必须有一定的环境，需要一定的游戏规则。有一个简洁的流程图，员工们明确自己在流程中的定位，能履行流程中明确的指引职责，“简单管理”的核心工作；有如一座航标，也有如高速公路上指示灯。做好一个流程表，等于点亮一盏明灯，也记录下企业运作的过程，不是摸黑在行走。 所谓流程，有“流”行的行业标准做法，也要有规范化的“程”式操作，它必