2020年新版二年级数学(优等生适用).docxVIP

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  • 2020-09-15 发布于天津
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举一反三 举一反三 举一反三 举一反三 — — PAGE # — 2.1区分图形 生活中我们经常会看到各种不同的图形, 有些是平面的,有些是立体的。寻找图形之间 的相同点和不同点,可以帮助我们更好地认识 图形、区分图形。 经典例题 下面每组图形有什么相同点和不同点? ⑴、 ⑵、 0 ② 解题策略 ⑴、相同点:这两个三角形都有一个直角,都是直角三角形。不同 点:①的两条直角边不相等,是一般直角三角形;②的两条直角边相等, 是等腰直角三角形。 ⑵、相同点:这两个图形都有8个顶点,12条棱,6个面。不同点: ①是长方体,相对棱的长度相等,相对面的大小相等,都是长方形;② 是正方体,12条棱长度相等,6个面的大小相等,都是正方形。 画龙点睛 我们观察图形的时候一定要认真仔细,认真比较它们边的长短、面 的大小以及形状等等。 |1仔细观察,两个图形有什么相同点 和不同点? 相同点是: ②仔细观察,两个三角形有什么不同点?不同点是:3仔细观察,两个立体图形有什么不同 点?不同点是:7Oi②融会贯通下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细观察、分析不同点是: ② 仔细观察,两个三角形有什么不 同点? 不同点是: 3仔细观察,两个立体图形有什么不同 点? 不同点是: 7 Oi ② 融会贯通 下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细 观察、分析 相同点是: 不同点是:

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