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小议初中生手机管理 【摘 要】要对学生携带的手机进行管理，明确中学 生携带手机的弊端。在尊重学生主体的基础上，通过有效教 育，达到学生之间的互相监督以及自我约束，为学生的健康 发展作出贡献。 【关键词】教育 管理 约束 健康成长 一、初中生佩带手机利弊分析 伴随着新科技革命的浪潮和社会经济的发展，手机走进 我们的生活，并且逐渐成为中学生的随身物品。调查显示， 我校学生佩带手机已经超过 50%，他们使用手机与家人联系 约占30.5%，发短信占58%，上网玩QQ,打游戏占70%, 看视频、听歌、看电影、小说等占 44%左右。这些数据充分 说明手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提 供了方