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列方程解应用题
1 列方程解应用题的 意义
★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。
2 列方程解答应用题的 步骤
★ 弄清题意,确定未知数并用 x 表示;
★ 找出题中的数量之间的相等关系;
★ 列方程,解方程;
★ 检查或验算,写出答案。
3 列方程解应用题的 方法
★ 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。
★ 分析法:先找出等量关系, 再根据具体建立等量关系的需要, 把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。
这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。
4 列方程解 应用题的范围
一般应用题;
和倍、差倍问题;
几何形体的周长、面积、体积计算;
分数、百分数应用题;
比和比例应用题。
5.常见的一般应用题
一、以总量为等量关系建立方程
练一练
① 降落伞以每秒 10 米的速度从 18000 米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起, 20 分钟后伞球在空中相遇,热汽球每秒上升多少米?
② 甲、乙两个进水管往一个可装 8 吨水的池里注水,甲管每分钟注水
400 千克,要想在
8
分钟注满水池,乙管每分钟注水多少千克?
③ 两城相距 600 千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行
时行 80 千米,几小时两车相遇?
70 千米,货车每小
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④ 两地相距 249 千米,一列火车从甲地开往乙地,每小时行 55。5 千米,行了多少小时还
离乙地有 27 千米?
⑤ 买 5 个本子和 3 支铅笔一共用去 10.4 元,已知铅笔每支 0.9 元,每本子多少元?
⑥ 服装厂要做 984 套衣服,已经做了 120 套,剩下的要在 12 天内完成平均每天做多少套?
⑦ 某生产小组 9 个工人要生产 1926 个零件,每人每小时可生产 20 个,工作 5.5 小时后,
要求剩下的任务必须在 4 小时内完成,每人每小时必须生产多少?
⑧ 电机厂计划生产 1980 台电动机,已经生产了 4 天,每天生产 45 台,由于改进了技术,以后每天比原来增产 15 台,实际完成任务需几天?
二、以总量为等量关系建立方程
练一练
① 学校买来乒乓球和蓝球一共 135 个,买来的乒乓球是蓝球的 8 倍,两种球各多少个?
② 有一个上下两层的书架一共放了 240 书,上层放的书是下层的 2 倍,两层书架各放书多
少本?
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③ 图书馆买来文艺科技书共
235 本,文艺书的本数比科技书的
2 倍多
25 本,两种书各买
了多少本?
④ 甲、乙、丙三人为灾区捐款共
270 元,甲捐的是乙捐的
3 倍,乙是丙的两倍,三人各捐
多少元?
⑤A、 B 两个码头相距 379.4 千米,甲船比乙船每小时快 3.6 千米,两船同时在这两个码头相向而行,出发后经过三小时两船 还相距 48.2 千米,求两船的速度各是多少?
三、以相差数为等量关系建立方程
练一练:
① 新华书店发售甲种书 90 包,乙种书 68 包,甲种书比乙种书多 1100 本,每包有多少本?
② 一篮苹果比一篮梨子重
30 千克,苹果的千克数是梨子的
2.5 倍,求苹果和梨子各多少
千克?
③ 两块正方形的地,第一块地的边长比第二块地的边长的 2 倍多 2 米,而它们的周长相差
厘米,两块地边长是多少?
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④ 小亮购买每支
0.5 元和每支
1.2 元的笔共
20 支,付
20 元找回
404 元,两种笔各买了多
少支?
⑤ 甲、乙两数之差为 100,甲数比乙数的 3 倍还多 4,求甲、乙两数?
⑥ 两个水池共贮水 60 吨,甲池用去
6 吨,乙池又注入
8 吨水后, 乙池的水比甲池的水少
4
吨,原来两池各贮水多少吨?
⑦ 师徒两人共同加工一批零件,徒弟每天做 30 个,师傅因有事只做了
了 3 天还比徒弟多做 12 个零件,师傅每天做几个?
6 天,比徒弟少做
8 食堂买的白菜比萝卜的 3 倍少 20 千克,萝卜比白菜少 70 千克,白菜、萝卜食堂各买了多少千克?
四、以题中的等量为等量关系建立方程
练一练:
① 甲厂有钢材 148 吨,乙厂有
112 吨,如果甲厂每天用
18 吨,乙厂每天用
12 吨,多少天
后两厂剩下的钢材相等?
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② 一个两层的书架,上层放的书是下层的 3 倍,如果把上层的书放 90 本到下层,则两层
的书相等,原来上下层各有书多少本?
③ 甲车间有 54 人,乙车间有 48 人,在式作时,为了使两车间人数相
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