冀教版三年级科学下册第二单元测试题及答案最新.pdfVIP

2017——2018 学年第二学期 二、读一读，想 一想，判断对错。对的打 √错的打×。（每小题2 分， 共 16 分） 三年级科学第二单元检测试卷 1、流水声是由流水振动产生的。（ √ ） 姓名 分数 2、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了保暖。（ × ） 3、敲击不同材料的鼓面发出的声音是一样的（ × ） 一、想一想，填一填。（每空 2 分，共 40 分） 4、在月球上宇航员可以直接对话。（ × ） 1、声音是由物体（ 振动 ）产生的，物体停止发声时，（ 振动 5、植树种草可以减弱噪音。（ √ ） ）也停止了。 2、声音可以在（ 气体 ）、（ 液体 ）、（ 固体 ）中传播，在（ 固 6、只要震动就能听到声音、跟有没有空气无关（ × ）。 体 ）中传播最。 7、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。（ √ ） 3、月球上没有（ 空气 ），宇航员在月球上听不到对方的发出的声音， 8、声音的高低、强弱变化与发生物体振动情况有关。（ √ ） 只能依靠（ 无线电 ）来传递信息。 4、马路两旁的树木不仅可以遮挡（ 强烈的阳光 ），还可以降低（ 降 三、读一读，想一想，选一选。将正确的序号填在括号中。（每小题 2 低噪音的强度 ），这是因为浓密的树叶有很强的（ 吸音能力 ）。 分，共 16 分） 5、声音的大小与物体振动的（ 强弱 ）有关，声音的高低与物体振动 1、1、声音是以（ ）的方式传播的。（ C ） （快慢 ）有关。 A、波浪 B、水波 C、声波 6、物体振动的越快，发出的声音越（ 高），物体振动的越慢，发出 2、2、声音在（ ）中传播本领最强。（ A ） 声音越( 低 )。 7、有些声音使我们（ 心情愉快 ），有些声音令我们（ 烦躁不安 ）。 A、固体 B、液体 C、气体 3、敲击鼓面，鼓面上的豆粒会越跳越高，鼓声（ A ） 8、声音是以（ 声波 ）的方式，通过（ 介质 ），向（ 四面八方）传 播。 A、越大 B、越小 C、不变 1 4、做音叉发生实验时，用手按住音叉，这时音叉（ B ） 2.什么叫噪音？应该怎样减弱噪音造成的危害？ A、继续发生 B、停止发生 C、声音变小 D、声音变大 答：影响人们工作、生活、学习，使人烦躁的声音叫噪音。禁止鸣喇叭， 5、在城市里，有些地方有禁止鸣喇叭的警示牌，这是为了（ B ） 多在路旁种树，关门窗，装消音器等手段来减弱噪音的危害。 A、美观 B、减弱噪声的污染 C、提醒人们快走。 6、下列声音属于噪声的是（ C ）。 A、好听的笛声 B、好听的歌声 C、电钻刺耳的轰鸣声 7、声音的大小与物体震动的（ C ）有关。 A、快慢