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PAGE PAGE 1 校园活动策划书精选5篇 　　校园活动它是学校教育的重要组成部分,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 　　校园活动策划书1 　　一、活动目的 　　为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛 　　二、活动对象 　　数理系11、12、13级学生 　　三、比赛流程 　　1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺 　　2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛，每班各自选拔，男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。) 　　3、比赛时间、地点：20_年__至_日、学校篮球场 　　四、活动安排 　　1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示 　　2、裁判：_ _ 　3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理 　　4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸 　　五、活动奖项 　　本次活动设冠、亚、季军各一名 　　六、比赛注意事项 　　本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间，希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。 　　校园活动策划书2 　　一、指导思想： 　　结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 　　二、活动主题： 　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 　　三、时间及安排： 　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。 　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。 　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 　　④“五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。 　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 　　四、具体要求： 　　①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 　　五、评比方法： 　　主题鲜明积极向上。(4分) 　　表达能力，富于激情表达流畅。(3分) 　　普通话标准，语言及用词规范。(1分) 　　表现能力，仪表大方，举止得体。(2分) 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 　　校园活动策划书3 　　一、活动原因： 　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此，在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。 　　二、活动的目的： 　　1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。 　　2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 　　三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。 　　四、活动时间： 　　五、活动内容： 　　1、游戏天地 　　①.幸运大抽签：开始时间：9:00—9:30;地