美国联邦政府的建立教学设计及反思.doc

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美国联邦政府的建立教学设计及反思教学目标知识与能力年宪法制定的背景主要内容美国联邦政府的权力结构了解美国理解分权与制衡的原则比较英美两国政治体制的异同过程与方法通过材料分析情景再现等方式培养学生分析概括理解的能力同时学习论从史出史论结合的历史研究方法认识人类政治文明的统一性与多样情感态度与价值观通过对比英美资产阶级代议制性教学重点与难点年宪法的主要内容美国联邦政府的权力结构重点美国难点理解分权和制衡原则比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同情境教学法合作探究法对比分析法教学方法新课导入年月日因

《美国联邦政府的建立》教学设计及反思 【教学目标】 知识与能力1. 1787年宪法制定的背景、主要内容;美国联邦政府的权力结构。 (1)了解美国 3)理解“分权与制衡”的原则,比较英美两国政治体制的异同。 (过程与方法:通过材料分析、情景再现等方式培养学生分析、概括、理解的能力,同时2. 学习论从史出、史论结合的历史研究方法。认识人类政治文明的统一性与多样情感态度与价值观:通过对比英美资产阶级代议制, 3. 性。 【教学重点与难点】 1787年宪法的主要内容;美国联邦政府的权力结构。1.重点:美国 2.难点:理解“分权和制衡”原则;比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同

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