教学方法高考英语作文新题型——读后续写.docVIP

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  • 2020-09-17 发布于云南
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教学方法高考英语作文新题型——读后续写.doc

(教学方法)高考英语作文新题型——读后续写 读后 续写 的要 求 《普 通高 等学 校招 生全 国统 一考 试英 语学 科考 试说 明》(高考 综合 改革 试验 省份试 用)(第一版 )( 以下简 称《考 试说 明 》)对 读后 续写 题型 提出 了明 确的 要求: 提供 一段 350 词以内 的语 言材 料,要 求考 生根据 材料 内容 、所给 段落 开 头语和 所标 示关键词进行续写 (150 词左右), 将其 发展 成一篇与给定材料 有 逻辑衔 接、情 节和 结构 完整 的短 文 。从《考 试说 明》中 可以 归纳 出读 后续 写包 括 以下 5 个特 点: 第一 ,原 文材 料 350 词以 内, 要求 续写 的文 章 150 词左 右; 第二 ,所 给原 文阅 读材 料以 富有 情节 的记 叙文 为主 ; 第三 ,原 文将 会标 出 10 个关 键词 语, 所续 写的 短文 须使 用 5 个及 以上 ; 第四 ,续 写应 写两 段, 每段 开头 语已 经给 出; 第五,续写部 分可 分为 两大 类:一 类为 半开 放性 质,考 生应 依据 所给 短文 的 语境 逻辑 推理 续写 ;另一 类为 完全 开放 性质 ,考生 可以 依据 原文 思路 ,自由 发挥 。 那么 在平 时的 练习 中, 老师 应该 怎么 教学 呢? 教学 方法 可以 分三 步走 1 在平 常的 练习 中

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