细胞的结构高三复习专用.pptxVIP

;;;;;;;　原核细胞与真核细胞的比较;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;;;真核和原核细胞的统一性体现在哪里;; ?　探究点一　各种细胞器的功能;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;（1）产生水的细胞器：线粒体（需氧呼吸）、核糖体（脱水缩合）、叶绿体（光合作用）、高尔基体（合成纤维素）。 （2）产生ATP的结构：叶绿体（光合作用：光能→ATP→稳定的化学能）、线粒体（需氧呼吸：稳定的化学能→ATP）、细胞溶胶（厌氧呼吸、需氧呼吸的第一阶段）。; （3）生理活动中遵循碱基互补配对原则的结构：细胞核（DNA复制、转录）、线粒体（自身DNA复制、转录、翻译）、叶绿体（自身DNA复制、转录、翻译）、核糖体（翻译）。 （4）参与细胞分裂的细胞器：核糖体（间期进行蛋白质合成），高尔基体（末期与植物细胞细胞壁形成有关），线粒体（供能）、中心体（形成纺锤体）。 （5）含色素的细胞器：叶绿体（含叶绿素和类胡萝卜素），液泡（含花青素等）。;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;;;;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;细胞间信息交流的方式;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;第6讲 │ 要点探究;【例2】美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，因研究气味受体和嗅觉系统组织方式获得诺贝尔生理学或医学奖。他们研究发现，一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体。当气味物质分子流动到我们的鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味物质分子可以粘附于细胞膜上特殊的气味受体上。如图为嗅觉受体细胞膜模式图（局部）。请据图回答：;(1)A代表_________分子，C代表________。 （2）A、C合称_______，具有_______功能。 （3）图中A具有特异性，这种特异性最终是由____决定的。 （4）某些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，使嗅觉分辨能???下降，B的完整化学名称是__________。 【标准解答】本题考查对细胞膜结构和功能的理解及解决具体问题的能力。 （1）（2）在细胞膜的外表面有糖萼，A代表蛋白质分子， C代表多糖；A、C合称糖蛋白，具有细胞识别的功能。 （3）A是蛋白质分子，蛋白质的合成是由基因决定的。 （4）图中B表示脂双层，构成细胞膜的基本骨架。;答案：（1）蛋白质 多糖 （2）糖蛋白　　细胞识别 （3）DNA（或基因、遗传物质）　　（4）脂双层; ?　探究点二　细胞的生物膜系统;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究