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人教部编版七年级语文下册第二单元综合检测试题
一、积累运用(20分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.辔头(pèi) 机杼(zhù) 浊流(zhuó) 积淀(diàn)
B.字帖(tiè) 军帖(tiě) 族系(xì) 浆液(yè)
C.气魄(pò) 九曲(qǔ) 澎湃(pài) 巅峰(diān)
D.姊妹(zǐ) 镐头(gǎo) 宝藏(zàng) 奔驰(bēn)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.摇蓝 鸽子 懊悔 麻雀
B.蚱蜢 屏嶂 紫藤 赚钱
C.逼狭 崎岖 曲调 凄历
D.哽咽 污秽 啜泣 阻抑
3.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()(3分)
A.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。
B.啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
C.(韩麦尔先生)瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
D.将军百战死,壮士十年归。
4.下列说法正确的一项是()(3分)
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,聂耳谱曲。
B.《最后一课》的作者是英国小说家都德。作者以儿童视角来表现沦陷区人民的爱国情感这一主题。
C.《土地的誓言》的作者是端木蕻良。作者在文章中表达了难以抑制的思乡之情。
D.《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。
5.按要求填空。(3分)
(1)深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
(2)《木兰诗中描写战斗惨烈且旷日持久的诗句是: , 。
(3)《春夜洛城闻笛中写李白思乡念亲的句子是: , 。
6.综合性学习。(7分)
班级开展以“黄河之旅”为主题的综合性学习活动,请你参加。
【古之黄河】我们可以从李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗句中了解古代的黄河。你还能从哪些诗句中了解古代的黄河?请写出两句。(2分)
【近之黄河】阅读下面两则材料,谈谈你对材料中黄河的理解。(3分)
材料一 1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》-诗中写道:“啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!”
【今之黄河】3月12日,地处黄河人海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与保护黄河的活动,请你拟写一则宣传标语。(2分)
二、阅读理解 (40分)
(一)阅读下面的课文选段,完成7~10题。(12分)
对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和、皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红
玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是祓这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
7.给下列加点字注音。(2分)
谰语(
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