2020年新版MATLAB基础教程薛山第二版课后习题答案讲解.docx

《及应用》实验指导书 《及应用》实验指导书 班 级：T1243- 姓 名： 柏元 强 学 号：20120430724 总评成绩： 汽车工程学院电测与汽车数字应用中心 目录 实验语言基础 错误 ! 未指定书签 实验科学计算及绘图 1错误 !未指定书签 实验 实验综合实例编程 31 实言基础 操作 成绩 报告 成绩 1实验目的 熟悉的运行环境 掌握的矩阵和数组的运算 掌握符号表达式的创建 熟悉符号方程的求解 2实验内容 第二章 创建的变量，并进行计算。 87，190,计算、a*b。 (87); (190); *b ⑵ 创建8类型的变量，数值与(1)中相同，进行相同的计算。 8(87); 8(190); *b 计算： (1) 1 ⑵e3 叵］ (60) ⑶ (3*4) 设I回， ，计算: (1) a ⑵ ⑶ □ 23; (4*u*v)(v) (((u))八2)/("2) ((3*v))/(u*v) 计算如下表达式： (1) —— 3 (3-5*i)*(4+2*i) (2-8*i) 判断下面语句的运算结果。 4 < 20 4 <= 20 ⑶4 20 ⑷4 20 (5) 'b'v'B' 4 < 20,4 <= 20,4 20,4 20,'b'v'B' 设—| ,亠， , ，判断下面表达式的值。 (1) 叵］ ⑵ 凹1 ⑶ 1 — ⑷ ⑸ ⑹ 395837; a><>>> 编写脚本，计算上面第 2题中的表达式。 ('(60)=')； ((60)) ('(3)=')； ((3)) ('(3*4)='); ((3*4)) 编写脚本，输出上面第 6题中的表达式的值。 395837; ('a>b')(a>b) ('a<c')(a<c) ('a>>c')(a>>c) ('')() ('>c')(>c) ('')() 第三章 在命令提示符下输入以下两条命令： >> x = [ 9 3 0 6 3] >> y = ((((((5).*[1 2 3 4 5]))*5)),3) 求 y 值为多少？ 在中运行以下命令： a = [3, 7, 2, 7, 9, 3, 4, 1, 6]; b = [7]; a(4) = []; = ; = (a,2)0; c = (1); = 12; d = 3.*a; = (a > 5); e = a(4) + 5; 5 = (a < 5); f = 5八2; 求 c、d、 e、f 的值。 a = [3, 7, 2, 7, 9, 3, 4, 1, 6]; b = [7]; a(4) = []; = ; = (a,2)0; c = (1); = 12; d = 3.*a; = (a > 5); e = a(4) + 5; = (a < 5); f = 5八2; ('')(c) ('')(d) ('')(e) ('')(f) 向量操作时的主要部分，使用给出的向量来做下面的练习 不要直接给出下列问题中任何一个的最终结果，不要在问题的任何部 分使用迭代。 [4 5 2 8 4 7 2 64 2 57 2 45 7 43 2 5 7 3 3 6253 3 4 3 0 -65 -343] (1) 创建一个新的向量 , 使其为的转置。 (2) 创建一个新的向量，使其为中的前半部分与后半部分对换的结果， 这样包含的元素为的后半部分紧接着的前半部分。 创建一个新的向量，使其包含中所有小于 45 的元素，且元素按照 中的顺序排列。 创建一个新的向量 3R,使其从中从最后一个元素开始，并且间隔 三个元素取一个元素，直到第一个元素为止。 创建一个新的向量，使其包含中所有等于 2 或 4 的元素的索引值。 创建一个新的向量，使其包含中去掉索引值为奇数且取值为 2 或 4 的元素后的所有元素。 [4 5 2 8 4 7 2 64 2 57 2 45 7 43 2 5 7 3 3 6253 3 4 3 0 -65 -343]; ('[]')() (); [(2+1) (12)]; ('[]')() (<45); (C); ('[]')() 3(4:1); ('3[]')(3R) (24); ('[]')() (2:2); ((24)); ('[]')() 给定以下 3 个向量： 1=[7 1 3 5 32 12 1 99 10 24]; 2=[54 1 456 9 20 45 48 72 61 32 10 94 11]; 3=[44 11 25 41 84 77 998 85 2 3 15]; 编写脚本文件创建相应的 3 个向量： 1、 2 和 3，分别包含以上 3 个向量中从第一元素开始且间隔取值的元素。 例如： [6 3 56 7