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评 权重
审
内
容
1
选
题
0.2
义
研
究
基
础
0.15
课
题
设
0.4
计
研
究
0.15
法
课题评分表
评 审 标 准
得分
(百分制)
A 级
B 级
C 级
D 级
(80-100 分)
(60-79 分)
(40-59 分)
(0-39 分)
有重要创
有 比 较 重 要
基本属于
创 新 或应 用
新 或 应 用
创 新 或 应 用
重复性工
性一般。
性。
性。
作。
已 有 相 关
已 有 比 较 丰
没有相关
已 有 一般 相
成果丰富,
富 的 相 关 成
成果,不
关成果,一般
熟 悉 研 究
果,比较熟悉
了解研究
了 解 研究 现
现状,所列
研究现状,所
现状,所
状,所列参考
参 考 文 献
列 参 考 文 献
列文参考
文 献 有一 定
具 有 代 表
比 较 具 有 代
献没有代
代表性
性。
表性。
表性。
目 标 比 较 明
目 标 基本 明
目标不够
目标明确,
确,内容比较
确,内容基本
明确,内
内容充实,
充实,思路比
充实,思路基
容空泛,
思路清晰。
较清晰。
本清晰。
思路模糊
方 法 比 较 适
方 法 基本 适
方法适切。
方法不当
切。
切。
研
究
条
0.1 完全具备。
比较具备。
一般条件。
不具备。
件
总
计
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