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- 2020-09-22 发布于山东
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《教师法》学习心得体会
教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律
是一件重要的事情, 是我们教师必修的一门功课。 在学习《教师法》的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清
楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,平等的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助教师得到她的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想
转化工作。 要善于发现、 培养和调动后进生身上的积极因素,
肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进
心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误
性质
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