学习《教师怎能停滞不前》的心得体会.docx

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学习《教师怎能停滞不前》的心得体会 一、农村初中化学教师专业素养发展现状 ???? 新课改使课堂教学形式发生了很大的变化,课堂教学的有效性得到了提升。然而,不可忽视的是教师的内涵发展有待加强,教师的学科教学专业素养较缺失。农村教师,尤为严重。?? ???? 化学新课程教材新的教学要求常常令农村中学教师感到束手无策。比如课文中的观察与思考、调查与研究往往就很难进行。更不要说是上网获取信息,就是从广播电视报纸等方面搜集资料,绝大多数学生也难以做到的。有些问题,既使是教师也不容易完成,因为很多农村学校的电脑才刚接入互联网,且不说还有相当多的教师根本就不会上网,甚至还有学校连“古老”的幻灯机都进不了教

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