教育局局长科学发展观解放思想大讨论中的发言.docVIP

教育局局长科学发展观解放思想大讨论中的发言 对一切有利于博兴教育发展的新生事物，都要积极鼓励；对一切有利于博兴教育发展的工作举措，都要积极引导；对一切有利于博兴教育发展的劳动价值，都要予以承认；对一切为博兴教育发展作出贡献的各方人士，都要充分尊重，并形成制度。 教育系统继续解放思想要立足于我县教育事业改革发展的现实情况，着眼于推进我县教育事业科学发展的任务要求，紧密联系我县教育战线广大教职工的思想实际，着力在破除制约我县教育事业科学发展的陈旧观念下功夫，在完善保障我县教育事业发展的体制机制上下功夫，在解决我县教育战线干部作风的突出问题上下功夫，切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动我县教育事业科学发展注入强大动力 近年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育取得令人瞩目的成绩：一是健全了义务教育办学管理体制；二是“两基”工作顺利通过国家验收；三是职业教育工作取得显著成绩；四是优质高中教育成绩明显；五是教育惠民力度不断增强；六是教师培训、学校德育、课改实验、教育教学研究等工作成效明显，走在了全市前列。 尽管成绩显著，但教育发展与我县社会发展的总体目标要求，与人民群众的愿望还有较大的差距。一是教育发展不均衡的问题依然突出；二是教育投入与教育事业快速发展还不相适应；三是体制改革亟需深化；四是职教攻坚推进的力度有待加大；五是大多数学校的管理、办学水平和相当一部分教师的教学能力有待提高。与此同时，兄弟县区教育改革与发展的势头，对我县教育发展也构成巨大的压力。 “唯有进一步解放思想，不断冲破阻碍教育事业发展的思想观念和体制机制束缚，掌握科学发展观和解放思想大讨论这两个有力武器，才能为继续坚持教育改革、推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力，给博兴教育事业带来新一轮的发展高潮。” 我们必须要以开展进一步解放思想大讨论活动为契机，正确看待博兴教育的优势和差距，坚决贯彻落实县委、县政府关于全县教育发展的重大决策，努力做到一切有利于博兴教育发展的思想、做法都要积极借鉴和采纳，一切妨碍博兴教育发展的思想观念、一切束缚博兴教育发展的做法和规定、一切影响博兴教育发展的体制弊端都要革除，大抓思想解放、大抓发展要务、大抓作风好转、大抓教育创新，以思想大解放促进教育大发展。 “解放思想，更新观念，是永恒的主题。作为一名教师，如果总是考虑个人的得失，仅仅满足于学生学习成绩的提升而非政治思想素质、业务能力等综合素质的提升，肯定也是成不了一代名师的。” 开展继续解放思想大讨论活动，我县教育系统的着力点是什么？我们应放在解决目前教育系统存在的突出问题上来。当前束缚我们教育发展和制约学校教学质量提高的最重要因素，主要表现在易“骄”、守“旧”、显“浮”、务“虚”、畏“难”、怕“动”、排“它”几个方面。 “一个地方的落后表现出来的是经济的落后和教育的落后”，区域差异往往是时间差异拉开的。所以，我们对一切有利于博兴教育发展的新生事物，都要积极鼓励；对一切有利于博兴教育发展的工作举措，都要积极引导；对一切有利于博兴教育发展的劳动价值，都要予以承认；对一切为博兴教育发展作出贡献的各方人士，都要充分尊重，并形成制度。越是教育基础薄弱的学校，越要注意提升管理能力，注意提升思想、思维、思路。 “不发展，教育没有出路；不改革，教育就难以取得又好又快发展。”我们只有心存忧患，方能从容应对各种挑战；居安思危，才会始终保持主动。通过大讨论，使各级各类学校都要有新的目标定位、新的工作思路、新的研究课题、新的办学特色，树立新品牌、推出新经验，全面推动教育事业新发展。 内容仅供参考