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第 3 课时
第 1、2 课时的综合练习
作业很轻松,做做乐其中!
1.仔细观察图,轻松答问题。
(1) 图形 B 可以看作是图形 A 绕点 ( )顺时针方向旋转 ( ) ,又向 ( )平移
( )格得到。
(2) 图形 C 可以看作是图形 B 绕点 ( )顺时针方向旋转 ( ) ,又向 ( )平移
( )格得到。
(3) 图形 D 可以看作是图形 C 绕点 ( ) 顺时针方向旋转 ( ) ,又向
( )平移 ( )格得到。
2.如何通过平移图形 A ,B, C,D ,使得图 1 变成图 2?
图 1―→ 图 2
3.动动小脑瓜,一起画一画。
(1)将图形 A 绕点 O 逆时针旋转 90°,得到图形 B 。
(2)将图形 B 向右平移 4 格,得到图形 C 。
(3)在图形 C 的右侧作它的轴对称图形,得到图形 D 。
4 .画出下列各轴对称图形的另一半。
(1)
(2)
1 / 2
不试不知道,一试真奇妙!
(1) 以直线 XY 为对称轴作图形 A 的轴对称图形,得到图形 B。
(2)将图形 B 绕点 P 顺时针旋转 90 °,得到图形 C。
(3)将图形 C 向左平移 6 格,得到图形 D 。
答案
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