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二年级培优辅差工作总结
一学期在我们忙碌的工作中渐渐流逝,我们的培优辅差工作做得
如何,是时候写一份工作总结了。下面是橙子搜集整理的二年级培优
辅差工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
二年级培优辅差工作总结
在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有
步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目
标基本能实现。
通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,
不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,
而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现
在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小
成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高?;通过班级对优秀生采
取奖励制度,期中、期末成绩优秀者都得到相关的物质奖励和精神奖
励,大大提高了学生的学习兴趣。现将“培优转差”的工作总结如下:
1、全面调查了解学生。
要做好后进生转化工作,全面了解学生,做到心中有数。必须对
其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基础。应综合运用
观察、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位了解后进生。
2、根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般每
1?/5
文章来源网络整理,仅供参考学习
天利用空余时间进行辅导。
3、培优辅差要坚持做到“六定”,即定对象、定时间、定任务、
定计划、定内容、定措施、定目标。
4、辅导差生要做到“三要三不要”,即要了解后进生,要尊重
后进生,要对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度
上不粗暴。对后进生的教育可以采取:低起点,小步子,一点点引导,
一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到希望,对学生每一点进
步要及时赏识,提高他们的学习兴趣。要落实好“四清”工作。四清
工作基本原则是:先学后教、人人过关。“堂堂清”要求教学目标清
晰,教学容量适度,教学重点突出,教学设计创新,强调学生学习主
体性,参与性,课堂教学氛围的平等性,交际性,不把学生的“为什
么”留到课后。“日日清”要落实当天学习内容的及时复习巩固,及
时独立完成作业,完成语文背诵内容,做到“今日事今日毕”。“周
周清”强调对一周知识的系统复习回顾,引导学生自主建立知识树,
归纳知识重点和难点,自主解决疑难问题。“月月清”是对当月主要
学科所学知识和能力的验收,强调检测命题的科学性,考试的严肃性
和反馈的时效性,注重学生能力的考查,对在四个环节中不能过关的
学生要及时采取补救措施,杜绝教学中的盲区和盲点,落实教学的过
程管理,有效控制学生学习知识的负积累,确保教学质量的全面提升。
尽管我们做了很多努力,在培优补差的工作中,虽然取得了一定
的成绩,但从期末的成绩分析可得,相当部分的学生,基础还较差,
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底子还比较薄。成绩还比较低下,部分学生的思想还没有完全转化,
优生成绩还不尖,我们的培优补差工作还须加倍努力。今后我会继续
努力探索更加有效的路子,实现每一个学生的全面发展。
二年级培优辅差工作总结
在“培优转差”工作流程中,我能依照计划,根据实际情况,有
步骤、有方法地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目
标基本能实现。
议决内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,
不管是优等生或是学困生,现已能明确自身的学习目标,不时为别人,
而是为自身;学习风气较以前有清楚的改动,以前是“要我学”,现
在是“我要学”。议决不断的增强训练,老师帮助学生获取一个个小
成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高?;议决班级对优秀生采
取奖励制度,期中、期末成绩优秀者都得到有关的物质奖励和精神奖
励,大大提高了学生的学习兴趣。现将“培优转差”的工作总结如下:
1、彻底调查明白学生。
要做好后进生转化工作,彻底明白学生,做到心中有数。必须对
其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基本。应综合运用
观察、调查、谈话等要领,从不一样的侧面全方位明白后进生,
2、根据学生成绩情况确定须要培优或辅差的学生名单,通常每
天运用空余时间执行辅导。
3、培优辅差要坚持做到“六定”,即定对象、定时间、定任务、
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文章来源网络整理,仅供参考学习
定计划、定内容、定方法、定目标。
4、辅导差生要做到“三要三不要”,即要明白后进生,要尊重
后进生,要对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度
上不粗暴。对后进生的教育能够采取:低起点,小步子,一点点引导,
一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到期盼,对学生每一点进
步要及时赏识,提高他们的学习兴趣。要落实好“四清”工作。四清
工作基本原则是:先学后教、人人过关。“堂堂清”要求教学目标清
晰,教学容量适度,教学重点突出,教学设计创新,强调学生
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