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主题类别:交通安全教育
交通安全教育主题班会文明行走,珍爱生命舜王街道凤凰小学 郑云海
班会背景
我国每年死于交通事故的人数就有 10万人以上,每天平均大概 有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事 故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事 故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极 其惨重的,所以我们一定要培养学生的安全意识。
班会目的
1、 通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安 全的重视。
2、 掌握走路交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保 证交通安全。
3、 通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
前期准备
1、 搜集交通事故的有关图片和资料。
2、 分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。
班会流程
(一)、课题导入
教师活动
同学们,又到了班会课时间了,在班会课开始之前先请同学们猜 两个谜语。
第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它 身上,交通安全有保障。谜底(人行横道线或斑马线)
第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿 灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)
学生活动
学生讨论交流谜底。
教师活动
安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命
安全线!随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,
马路上车辆川流不息的景象随处可见。 然而由于有些人交通安全意识
的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 (教师出
示课件,播放因交通事故小学生被碾压死亡图片)
学生活动
观看图片面对那些触目惊心的场景,看到一个个鲜活的生命消息 于车轮之下,引起学生的心里共鸣。
教师活动
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在
你手中,交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习道路交通
安全知识,要求同学们养成白觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何白觉遵守道路交通安全法律法规
教师活动
我国每年死于交通事故的人数就有 10万人以上,每天平均大概 有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事 故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。 同学们, 再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示课件图片)
学生活动
学生观看漫画后讨论交流,各抒己见,发表白己的看法。
教师活动
教师课件播放安全走路用注意的几个问题
1、 分道行走,白觉靠右。
2、 “一慢二看三通过”不盲目横穿。
3、 不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和 长时间停留。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
同学们的座位,分成四个组,抢答教师提出的问题。通过比赛, 使学生对交通安全知识有了新的认识和体会。
行人在没有人行道的路上行走,应该:(A )
A.靠路边行走B .随意走
通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该: (B )
A.抢跑过马路 B .等候绿灯亮后再走
汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:(A )
A.左转B .右转
行人可以搭乘电动白行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
(B )
A.能 B .不能
TOC \o 1-5 \h \z 乘坐轿车时从哪边下车最安全? (B )
A.左边B .右边
6 .如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即: (A )
A.记下车牌号 B .告诉老师或家长 C .不需要做任何事
乙乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全? ( B )
A.在车厢内随意站立 B .行车时扶好扶手 C .将手或身体置 于车窗外
在有人行道的路上,你应该:(A )
A.走人行道 B .走非机动车道 C .随心所欲,哪儿没车走 哪儿
汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:(B )
A.前进 B .倒车
我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童, 不准在道路上 骑白行车、三轮车和推拉人力车。(B )
A. 8 岁 B . 12 岁 C . 14 岁
教师活动
在今后的学习和生活中,相信大家会用行动去做的。教师展示课 件让我们共同大声朗读〈〈交通安全拍手歌》。并播放歌曲〈〈让我们荡 起双桨》,让学生在轻快悠扬的乐曲中结束主题活动。让我们共同大
声朗读〈〈交通安全拍手歌》
交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,交通安全是第一;
你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清;
你拍三,我拍三,不闯红灯保安全;
你拍四,我拍四,车辆行驶往右开;
你拍五,我拍五,大小拐弯要注意;
你拍六,我拍六,白行车上别载人;
你拍七,我拍七,不要边走边玩耍;
你拍八,我拍八,生命才是第一位;
你拍九,我拍九,遵纪守法最重要;
你拍十,我拍十,做个文明小公民。
班会效果
通过这次班会课,学生基本上对“保护白己 幸福大家”上有
了体会,并能讲出白己切身的体会。
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