《丝绸之路》教学反思.pdfVIP

《丝绸之路》教学反思 这篇课文以独特的视角， 生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕， 再现了西 部灿烂辉煌的历史文化， 说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道， 还是促进亚 欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。作者先描写了矗立在陕西西安市的 “丝绸 之路 ”巨型石雕，然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义。由群雕遐想到两 千多年前的情形， 重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面， 展现 了两国不同的礼节、文化及经济发展。课文描写细腻生动，人物的动作、语言、表情栩栩如 生。作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、 贸易、文化的促进与繁荣所起的重大作用。 根据课文的结构特点，我制定了本课的教学目标，如下： 1 认识 “矗、凹 ”等 9 个生字，读读记记 矗立、戎装“ ”等词语。 2 正确、流利、有感情地 朗读课文， 抓住课文的主要内容， 理解含