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- 2020-09-23 发布于江西
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如何上好体育课
对上好体育课,在不同的时期都有一个评价的标准。新课标下该
如何上好一堂体育课?为此,我提出一些肤浅的看法和观点,与广大
体育教师交流。
要上好一堂体育课,我认为:体育教师首先应该“用心”去投入,
并做到“三个追求”:一、追求真实的课堂;二、追求有效的课堂;三、
追求理性的课堂。具体的是:
1.用心去理解《新课标》,落实课程理念在新课改革中,我们
要正确把握新课程的内涵,理解什么是《新课标》?即新课程到底是
什么? 第一、《课程标准》明确指出:体育与健康课程是一门以身体
练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,
以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是对原有体育课程进行
深化改革,突出健康目标的一门课程。 第二、体育老师要认真落实
新课程标准的基本理念,即:坚持“健康第一”的指导思想;激发运动
兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生的主体
地位等。 我认为,作为一名体育教师,只有正确理解新课标的性质
和理念,才能更有效地上好体育课。
2.用心去设计教法和布置场地器材 精心设计教学方法与布置教
学场地器材是加强素质教育,提高体育教学质量,吸引学生主动参与
体育锻炼,实现《标准》目标的必要保证。前
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