人教版五年级下册数学第4单元过关检测卷(附答案).docxVIP

第?4?单元过关检测卷 1．用分数表示各图中的涂色部分。 2 2．113的分数单位是?( )，它有( )个这样的分数单位。再 增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。 3．把?4?m?长的绳子平均分成?8?段，每段占全长的( )，每段长( )m。 4．(??? 4．(??? )÷(??? )＝??????? ＝0.8＝ ＝(??? )÷20＝20÷(??? ) 5 12 （????） 3 5.5?kg?可以表示把( )kg?平均分成?5?份，取其中的( )份；还可 以表示把( )kg?平均分成?5?份，取其中的( )份。 6．在下面的括号里填上适当的分数。 60?cm2＝( )dm2 250?cm3?＝( )dm3 48?秒＝ ( )分 25?dm＝( )m 150?mL＝( )L 350?kg＝( )t 1 7．分数单位是12的最简真分数有( )个。 4 8.9的分母加上?45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。 9．A＝2×2×3×5，B＝2×3×5×7，那么?A?和?B?的最大公因数是( )， 最小公倍数是( )。 10．如果?m?和?n?是互质数，那么它们的最大公因数是( )，最小公 倍数是( )。 6 b 11．如果a是真分数，那么?a?的最小值是( )；如果6是假分数，那 么?b?的最小值是( )。 2 4 12．写出?2?个大于5且小于5的分数：( )( )。 二、反复比较，择优录取。(每题?1?分，共?8?分) 13 8 15 24 10 1．在65，12，32，25，21中，能化成有限小数的有( )个。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．把?7?g?糖溶入?100?g?水中，水的质量占糖水的( )。 A.100???? A.100???? 7B.107 C.107???? 93D.100 100 3．a÷b＝3(a，b?都是自然数)，那么?a?和?b?的最大公因数是( )，最 小公倍数是( )。 A．1 B．a C．b D．ab 5 5×6 ???????4.6＝6＋（ ），括号中应填( )。 ??????? A．12 B．30 C．5 D．36 3 3 5．把一根绳子剪成两段，第一段长5?m，第二段占全长的5，两段相 比较，( )。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D?．无法比较 1 1 6．大于5且小于4的分数有( )个。 A．0 B．2 C．3 D．无数 3 15 7.4和20的大小( )，意义( )。 A．不相等 B．相等 C．不相同 D．相同 8．下面说法正确的是( )。 4 6 A．大于7且小于7的分数只有?1?个 B．分数的分母越大，它的分数单位就越大 C．分数都比整数小 D．两个数的积一定是这两个数的公倍数 三、?注意审题，细心计算。(1?题?4?分，2?题?6?分，3，4?题每题?8?分， 5?题?4?分，共?30?分) 1．写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 18?和?24 8?和?17????????9?和?72????????16?和?20 2．先通分，再比较每组分数的大小。 11和33??? 11和33??? 14 8和9 7??25?19  15?和20 3．将下列分数化成最简分数，是假分数的化成带分数。 20 45 30 20 65 26 87 111 81 21 72 14 26 78 75 24 4．把下面的小数化成分数，分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。 0.45 1.875???????2.65????????1.025 3 16 7 25 2 7 7 15 5．在 里填上“＞”或“＜”。 7 8 5 8 3 4 4 5 13 20 4 5 13 7 13 6 9????????? 0.7 9????????? 0.7??????? 7 5 16???12 10 10?8?5  0.5 17 36 四、?走进生活，解决问题。(2，3?题每题?6?分，7?题?5?分，其余每题 4?分，共?33?分) 1．把一根木料锯成?10?段，共用了?6?分钟，平均每锯一次要用几分钟？ 2．王老师为庆祝“六一”儿童节做花环，上午?3?小时做了?20?个，下午 2?小时做了?14?个，正好做完所有花环。 (1)上午做一个花环用多少小时？下午呢？什么时候做得快一些？ (2)上午做了全部花环的几分之几？下午做的时间是上午做的时间的 几分之几？ 3．乐乐想用一张长?30?cm、宽?24?cm?的长方形纸板剪成若干张同样 大小、边长是整厘米数的正方形纸板(长方形纸板没有剩余)。 (1)有几种剪法？ (2)剪成最大的正方形纸板，可剪多少张？ 4．有两根铁丝，一根长?18?分米，另一根长?27?分米，把它们截成长 度相等的小