人教版三年级上册语文第一单元知识点.pdf

人教版三年级上册语文第一单元复习资料 一、复习课文： 1、 《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱 和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的 花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 3、 《爬天都峰》 课文向人们揭示了在困难面前， 要有战胜困难的勇气和信心； 在与人相处的过程中， 要善于互相学习， 互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b) 天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、 《槐乡的孩子》 课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过， 赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、 吃苦耐劳的品质。 a) 槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1 ）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2 ）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3 ）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 二、背诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 十分安静，树枝 不摇了 ，鸟儿不叫了 ，蝴蝶 停在花朵上，好像都在听同学们读课文 。最有趣 的是，跑来了几只猴子。这些山林里的 朋友 ，是那样 好奇地 听着同学们 读课文 。 2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花 就像我们的手掌 ，可以 张开 、 合上 。花朵 张开 时，它是 金色 的，草地也是 金色 的；花 朵 合拢 时， 金色的花瓣 被包住，草地就 变成绿色的了 。 3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下 抬头望 ：啊，峰顶 这么高 ，在 云彩 上面哩！我 爬得上去 吗？再看看 笔陡 的石级，石 级边上的 铁链 ， 似乎 是从天上 挂下来 的，真叫人 发颤 。 4 、背写《小儿垂钓》 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 三、听写 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾 竹、洁白、摇晃、盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、 有趣、峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量 四、比较组词 评（评价、评比 ）粗（粗壮）招（招呼 ）湖（湖水 ）要（要求 ）仰（仰望） 坪（坪坝、草坪） 组（组织）召（号召 ）蝴（ 蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎） 钓（钓鱼 ）袋（口袋）些（这些）带（带领）包（包含）辫（辫子）峰（山峰） 钩（钩子）装（假装）此（此时）戴（穿戴）苞（花苞 ）瓣（花瓣）锋（锋利） 陡（陡峭）连（连忙）似（似乎） 蜂（蜜蜂） 拢（合拢） 劲（使劲）掌（手掌） 徒（徒弟）链（铁链）以（以后）逢（逢场作戏）扰（打扰）经（经常）趣（兴趣） 五、多音字： h ào( 好奇、叶公好龙 ) j ī( 奇数 ) ji ǎ（假装） j ìn( 使劲 ) 名词 好 奇 假 劲 h ǎo( 友好 ) q í( 好奇 ) ji à（假日） j ìng( 疾风知劲草 ) 形容词 sh ì( 似的 ) 助词 xi ānɡ( 相信、互相 ) f ā ( 发现 ) hu ǎnɡ( 晃眼、明晃晃 ) 似 相