人教部编版五年级语文下册21杨氏之子课后作业.docVIP

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2020-09-23 发布于天津
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人教部编版五年级语文下册21杨氏之子课后作业.doc

杨氏之子一读拼音结合语境写词语茅以升是我国著名的专家他有很高的用自己的知识给人们带来了恩惠二改正下列句子中的错别字粱国杨氏子九岁甚聪惠为设果果有扬梅儿应声答曰末闻孔雀是夫子家禽三判断对错对的打错的打课题杨氏之子的意思是梁国姓杨的一家的孩子梁国杨氏子九岁甚聪惠是全文的中心句未闻中的未的意思是还没有开始四读下面的句子在停顿恰当的句子后面画孔指以示儿曰孔指以示儿曰未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽五先解释带点的词再写出整句话的意思孔君平诣其父父不在乃呼儿出诣乃句意此是君家果孔指以示儿曰示曰句意六回忆

21.杨氏之子一、读拼音,结合语境写词语。茅以升是我国著名的qiáo liáng( )专家,他有很高的zào yì( ),用自己的知识给人们带来了恩惠。二、改正下列句子中的错别字。 1.粱国杨氏子九岁,甚聪惠。 ( ) 2.为设果,果有扬梅。 ( ) 3.儿应声答曰:“末闻孔雀是夫子家禽。” ( ) 三、判断对错,对的打“√”,错的打“?”。 1.课题“杨氏之子”的意思是梁国姓杨的一家的孩子。 ( ) 2.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”是全文的中心句。 ( ) 3.“未闻”中的“未”的意思是还没有开始。 ( ) 四、读下面的句子,在停顿恰当的

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