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2018 高考作文思路解析 材料：二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹部位加强防护，但有一位专家 认为，应该注意防护弹痕少的地方，如果这部分有重创，后果会非常严重，而往往这部分 数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析，自立角度，写一段 作文。 思路解析： 首先这里出现了飞机中弹多的部位的，考察如何优化飞机的防护性能，面对这个事实， 又分为两种人，一种人多数人，是根据飞机中弹多少来判断在飞机中弹多的地方进行着重 防护；另一种是专家，提出要在中弹少的地方加强防护。这两种人对同一个问题提出了两 个观点，这两个观点的联系与比较，将会使我们对这个题目形成以下观点： 1.换个角度看问题、多重角度看问题 在材料中，专家从另一个角度提出要加强飞机没有受创的地方，这和我们平时生 活中的那种 “缺什么补什么”的观点大相径庭，很明显专家的观点是对的。这说明我 们在生活中总是忽视了那些不易察觉的、被忽视的方法和思路。如果一个人能够不按 照固有的思路思考，面对一个问题能够另辟蹊径，则能够达到 “山重水复疑无路，柳 暗花明又一村”的境界；同时，在解决问题的时候，要多注意那些被忽视的细节，多 角度、全面的解决问题，只有这样才能看到别人看不到的，想到别人想不到的，达到 “不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的境界。——题目 《寻找背后的阳光》 2.真理掌握在少数人手中 一个专家的结论经过实践检验是对的，说明真理掌握在少数人手中，但是在生活中人 们却总是在教导我们 “少数服从多数”，所以在生活中，我们要形成独立思考问题的习惯， 做一个独立自主的人。要有自主意识，习惯于逆向思考问题，当然，在解决问题的过程中 不能空想，一定要结合实际，这样才能够经得起实践的检验。 3.调查之后再下判断 毛泽东在 《反对本本主义》中强调：没有调查就没有发言权，专家的观点得到实践的 证实不是偶然的，而是经过了长期的观察、推导、总结出来的。所以，在做一件事情之前， 一定要具有这方面的学识修养，要经过长期的调查形成正确的观点，否则，这个观点将是 错误的，荒谬的。 4 ．少数服从多数？ 这是一个反命题，在集体生活中，我们一直强调少数服从多数，认为多数人的意见是 正确的，是民主的。但是，在对待专业上面，少数服从多数则起到了反作用，在中国，有 一种说法叫 “在其位，谋其政”，所以，一个人如果是专业的，他的观点必定比一百个不专 业的人的观点要正确。“所谓三个臭皮匠赛过诸葛亮”，在现实中是不可能发生的。经验之 谈远远比不上专业，而一些人总是将经验当做专业，知其然而不知其所以然，结果总是在 随大流中错过了具有前瞻性的一些机遇。 5.看问题要抓重点，透过现象看本质。 从整个材料看，专家抓住了战机薄弱的位置，抓住了重点，看到了本质不是在战机强 的地方，也就是有弹痕的地方加防护，而抓住了重点，就是提升战机薄弱防护，使之更加 平衡。所以，在看问题的时候，一定要抓住问题的重点。 6.理论要经得起实践的检验。 专家的观点最终被证实是正确的，这是经过了实践检验过的，如果他的说法被检验成 错误的，那么人们很可能会向嘲笑北大校长不会读鸿鹄而嘲笑他。所以，在生活中提出来 的观点一定要经得起实践的检验。 7.单向思维和多向思维——要具有前瞻性的眼光 材料中多数人的观点是解决眼前的困境，加强弹痕多的防护，但是专家看到了那些 没有弹痕的防护不够，这是他独到的观点。所以，对待问题一定要具有前瞻性，要超越时 代。这里让我不得不想起来乔布斯，他在智能手机方面走在了其他人前面；我也想到了尼 采的哲学思想，想到了现在中国层出不穷的创新举措。所以，我们在具有前瞻性眼光的同 时，一定要不惧多数人的评头论足，当一个人的的创举被证明是对的，人生的意义也将得 以实现。 所以，在做作文题目的时候，一定要将事情、人物分别挑出来，然后观察不同的人对 同一件事情是如何做的，再从这几种做法或者观点中的得出自己的论点。有时候，我们也 可以将得出的几个论点进行并列，比如观点1 和观点5 就可以并列，形成一个新的论点。 这时候你的立论就比别人要深刻得多。 纵观今年的高考作文，政治意味更加浓厚，所以，我平时让同学们关注的新闻公众号 并不是空穴来风，而是让你们掌握政治动向，所以，我再说一遍，关注 “澎湃新闻”和 “新京报”，请务必每天都要看里面的新闻。 这就是我对今年高考二卷的一些观点概括，小伙伴们你们又是如何去立意的呢？欢迎 在