六年级下册数学试题 计算问题综合 全国通用 .docxVIP

第2讲 第2讲 计算问题综合 教学目标 教学目标 知识与技能:综合运用所学的运算定律和运算法则对综合运算进行观察、分析、归纳、演算、判断等一系列的探究活动，得到正确的结果。 过程与方法:培养自主思考的习惯。 情感态度价值观:在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 内容概述 内容概述 计算是数学基本能力，本讲涉及的知识点内容有： 在符合运算定律的前提下学会解答一些方法类的分数计算题。 求繁分数及如何正确解答繁分数方程。 逆推法综合计算等。 典型例题　 典型例题 例题1 例题1 巩固拓展 巩固拓展 例题2 例题2 巩固拓展 巩固拓展 例题3 巩固拓展 例题3 巩固拓展 例题4 例题4 巩固拓展 例题5 例题5 巩固拓展 解方程： 例题6 例题6 B、C为正整数，且D+1B 巩固拓展 巩固拓展 已知等式，求△的值 课后作业 课后作业 作业1 作业2 作业1 作业2 作业3 作业4 作业3 作业4 解方程： 作业5 作业5 作业6 作业6 如果，那么“△”是多少？