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安徽省马鞍山市和县八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(4分)一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是( )
A.3cm B.5cm C.7cm D.11cm
2.(4分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米等于0.000 0025米,把0.000 0025用科学记数法表示为( )
A.2.5×106 B.0.25×10﹣5 C.25×10﹣7 D.2.5×10﹣6
3.(4分)下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.(4分)下列运算中正确的是( )
A.2x3?x2=2x6 B.(x2y)3=x6y3
C.(2)﹣1=﹣2 D.x8÷x2=x4
5.(4分)若一个正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是( )
A.10 B.9 C.8 D.6
6.(4分)如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
7.(4分)如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成为一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,可以验证的等式是( )
A.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
8.(4分)如图(1)是长方形纸片,∠DAC=20°将纸片沿AC折叠成图(2),再沿EC折叠成图(3),则图(3)中∠ACD为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
9.(4分)当x分别取2016、2015、2014…、2、1、1、、、…、、、时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于( )
A.0 B.1 C.﹣1 D.2014
10.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( )
A.2.4 B.4 C.4.8 D.5
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
11.(5分)若分式的值为0,则x的值为 .
12.(5分)如图,某英语单词由四个字母组成,且四个字母都关于直线l对称,则这个英语单词的汉语意思为 .
13.(5分)分解因式:3x2﹣6xy+3y2= .
14.(5分)将一副三角板按如图摆放,其中△ABC为含有45度角的三角板,直线AD是等腰直角三角形ABC的对称轴,且将△ABC分成两个等腰直角三角形,DM、DN分别与边AB、AC交于E、F两点,有下列四个结论:①BD=AD=CD②△AED≌△CFD③BE+CF=EF④S四边形AEDF=AB2.其中正确结论是 (填写正确序号)
三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.(8分)先化简,再求值:(+)?,其中a=﹣.
16.(8分)下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题:
学习三角形有关内容后,同学们正在交流讨论这样一个问题:“用一条长为20cm的细绳围成一个等腰三角形,使其有一条边长是5cm,则另外两边的长为多少?”
李明同学:“另外两边长分别为7.5cm、7.5cm”;
王华同学:“另外两边长分别为5cm、10cm”.还有一些同学也提出了不同的看法…
(1)假如你在课堂中,你认为李明、王华两同学的答案如何?说出你的理由.
(2)通过上面数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.(8分)如图,在平面直角坐标系XOY中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1)
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形;
(2)写出△ABC关于x轴对称的△A′B′C′的各点坐标:A′( ),B′( ),C′( )
(3)计算△ABC的面积.
18.(8分)已知:实数m,n满足:m+n=4,mn=﹣2.
(1)求(1﹣m)(1﹣n);
(2)求m2+n2的值.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.(10分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在边BC、AC、AB上,且有BF=CD,BD=CE.
(1)求证:△BDF≌△CED;
(2)若设∠FDE=α,则用α表示∠A.
20.(10分)随着“中国最美高铁线”﹣﹣京福高铁的通车,在此铁路线上的A地到B地更为方便、
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