历年考研英语试题命题特点及规律word版 .pdfVIP

第六部分 写作 B 部分命题的特点和规律 在研究生英语入学考试中，英语写作历来是考生的一个难点。英语写作主要考查考生 运用英语的综合能力，其中包括用英语组织篇章段落的能力、英语的语句表达能力以及语 法的综合运用能力。要做好写作部分的试题，要求考生不仅具有较扎实的语言基础，而且 还要掌握一些写作的基本技能，如：信息的分析和综合能力以及丰富的想像力。英文写作 是一个最能体现考生书面英语水平和技能的测试项目。 一、写作 B 部分命题的基本指导思想 考试大纲对写作的评价目标 根据《大纲》规定：考生应根据题目以及写作提纲或规定的情境、图表、图画等写出 大约 200 个词的短文。具体要求概括如下： (1) 内容切题，包含提纲或图画的全部要点和信息。所谓内容切题是指所写的短文切合 题意，即正确理解题目的意思。误解题目或曲解题意，写出来的短文答非所问就是跑题。 另外，也要注意不漏掉提纲或图画中的要点和信息，如果提纲中给出了三个要点，考生却 只写了两个要点，显然从内容上就不切题了。因此，审题是短文写作成败的关键。考生一 定要认真阅读写作要求，仔细琢磨题意，弄清题目以及写作提纲或规定情境、图表的内容 范围，依此表达题目限定的中心思想，做到内容切题。 (2) 表达清楚，意思连贯。表达清楚是指清楚地表达思想，而不是含糊其辞，使人不得 要领。在写作过程中，考生应思路清晰，运用恰当的语句表达意思。此外，还要根据题目 要求，围绕中心提出论点，摆出论据，使短文层次分明，合乎逻辑。意思连贯是指句子与 句子、段落与段落之间衔接自然，整体性强。考生应熟练运用连接词语来正确表达一个观 点与另一观点之间的关系。 (3) 用词正确，句式有变化，语言比较规范。语言比较规范是指在遣词造句中应符合英 语语法和习惯用法。首先在词语运用上能够选用恰当的、能够准确表达意义的词，并能显 示出一定的词汇量 ( 用词面较宽 ); 其次，写出的句子符合语法规范，没有重大语法错误，句 式上多变，不要只用简单句或陈述句，应适当增加句子形式的多样性，不仅有短句，也有 长句，不仅有简单句，也有并列句、复合句等等。 (4) 文章的长度符合要求。长度是指短文的字数。符合要求的字数应是 160 至 200 个词 左右。 现将大纲对写作部分的评分标准摘录如下： (1)20 ～17 分。内容切题，包括题中所列三个方面的内容 ; 清楚表达其内涵，文字连贯 ; 句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。 (2)16 ～13 分。内容切题，包括题中所列三个方面的内容 ; 比较清楚地表达其内涵，文 字基本连贯 ; 句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误 ; 文章长度符合要求。 (3)12 ～9 分。内容切题，基本包含题中所列三个方面的内容 ; 基本清楚地表达其内涵， 句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。 (4)8 ～5 分。内容基本切题，基本包含题中所列三个方面的内容 ; 语句可以理解，但有 较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。 (5)4 ～1 分。基本按照要求写作，但只有少数句子可以理解。 (6)0 分。文不切题，语句混乱，无法理解。 二、写作 B部分材料的选择 ( 一 ) 选择材料的特点 纵观历年试卷，写作的题目多集中在社会伦理、人生哲理、学校教育、人际关系交往、 娱乐方式、健康和生活方式等方面。最近几年的命题多与当前的社会现实和热点问题有关， 要求考生对社会现象和社会的经济、文化生活有所关注和思考，并形成自己的见解。 从命题内容来看，其材料特点有： 1. 普遍性：发生在身边的事情，各种考生都有一定的体验，可以有感而发。比如 2003 年的温室里的花和 2002 年的中国与国际的交流。不管你身处何处，这些现象和变化都是中 国人共同体验的。考题不会考查一部分考生熟悉，而另一部分考生不了解的内容。对于社 会生活中的敏感问题，一般不会涉及。 2. 教育性：论题有警示作用的，可让考生作深层思考。比如，有关人生哲理的