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专题复习: 平行四边形
班级 _________ 姓名 _________ 座号 ________
【重点、难点、考点】
重点:平行四边形和特殊的平行四边形的概念、性质与判定.
难点:综合运用平行四边形、 特殊的平行四边形和三角形的有关知识进行四边形有关证明或
计算.
考点: 平行四边形和特殊的平行四边形的有关知识, 在近几年各地中考试题中考查较多, 必
须予以足够的重视.
【经典范例引路】
例1 已知,如图,在平行四边形 ABCD 中, E 是 CD 的中点, F 是 AE 的中点, FC 与 BE
相交于 G,
求证: GF= GC.
2 已知:如图在 △ ABC 中,∠ C= 90°, CF 是斜边上的高, AT 平分∠ CAB ,交 CF 于
D,过 D 作 DE ∥ AB 交 BC 于 E,求证: CT=BE .
1
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例 3 如图甲, 乙已知正方形 ABCD
AG ⊥ EB,垂足为 G,AG 交 BD
延长线上(如图乙) , AG ⊥ EB,交
的对角线 AC 、BD 相交于点 O、E 是 AC 上一点, 过 A 于点 F,则 OE =OF.对于上述命题,若点 E 在 AC 的 EB 的延长线于点 G, AG 的延长线交 DB 的延长线于点
F,其他条件不变,则结论 “ OE=OF”还成立吗?如果成立,请加以证明;如果不成立,请说明理由.
例 4 已知:如图,在矩形 ABCD 中, BC= 2 3 ,AE ⊥ BD ,垂足为 E,∠ BAE =30°,
求 △ECD 的面积?
2
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5.已知,如图,正方形 ABCD 的边长为 16, F 在 AD 上, CE⊥CF 交 AB 的延长线于 E,且△ CEF 的面积为 200,求 BE 的长.
例 6 如图已知 E 为 ABCD 中 DC 边的延长线上的一点,且 CE =CD ,连接 AE 分别交
BC 、BD 于点 F、 G.
( 1)求证: △ AFB ≌△ EFC ;(2)若 BD =12cm,求 DG 的长.
7.如图,已知 P 是正方形 ABCD 对角线 BD 上一点, PE⊥ DC,PF⊥ BC,E、F 分别是垂足,
求证: AP =EF.
3
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8.如图 ,在正方形 ABCD 中 ,E 是 AB 边的中点 ,连结 CE,过 B 作 BF ⊥ CE 交 AC 于 F. 求证 :CF=2FA.
9.如图 ,矩形 ABCD 中 ,O 是 AC 与 BD 的交点 ,过 O 点的直线 EF 与 AB 、 CD 的延长线分别交于 E、 F.
(1)求证 :△ BOE ≌△ DOF.
(2)当 EF 与 AC 满足什么条件时 ,四边形 AECF 是菱形 ,并证明你的结论 .
专题复习 一元二次方程
一:一元二次方程根的判别式和根与系数的关系
(一) 知识网络:
4
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(二)考点要求
1、理解一元二次方程根的判别式,会根据根的判别式判断一元二次方程的根
的情况。
2、掌握一元二次方程根与系数的关系,会用它们由已知一元二次方程的一根
求另一根与未知数的系数, 会求与一元二次方程两个根有关的代数式的值,已知两根会利用根与系数的关系求出方程。
3、会利用一元二次方程根的判别式和根与系数的关系解有关的一元二次方程的综合题。
(三)、典例解析
例 1、关于 x 的方程 kx2 (k 1) x k 0 有两个不相等的实数根 .
4
1)求 k 的取值范围;
2)是否存在实数 k , 使方程的两个实数根的倒数和等于 0?若存在,求出 k 的值;若不存在,说明理由。
例 2、设 x1, x2
是关于 x 的方程 x2
(m 1)x m 0 (m
0) 的两个根,且满足
1
1
2
,求 m的值。
x1
x2
0
3
5
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例 3. 已知关于 x 的方程 x 2 2(m 2)x m2 5 0 有两个实数根,并且这两个根
的平方和比这两个根的积大 16,求 m 的值。
商品销售问题:
4. 某商店新进一批商品,每件进价为 21 元.若每件商品的售价为 x 元,则每天可卖出 (350 -
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