6.2在实践中追求和发展真理正式.ppt

“这是个人迈出的一小步，但却是 人类历史上的一大步！” ——１９６９年７月２０日， 人类登月第一人、美国宇航员 阿姆斯特朗在踏上月球时如是说。 探究四：这些失败的的探月、航天实践有何意义？ 追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成。 几十年来，科学家探月研究得出：月球的年龄大约有46亿年。月球上没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑…… 科学家在分析了从月球上带回来的月壤样品后估算，在上亿年的时间里，月球保存着大约5亿吨氦-3，如果供人类作为替代能源使用，足以使用上千年…… 最近几年研究人员获得的最大发现，是在月球上的陨石坑里和广大的平原上的冰及岩石里发现了水…… 　　 你还想了解月球、宇宙的哪些未解之谜？ 你知道人类还有哪些认识月球、认识宇宙的计划？ 三、追求真理是一个过程 1. 认识具有反复性（条件的限制） ①认识受到各种条件的限制———— 从主体来看，受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。 从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 ②人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成 2. 认识具有无限性（变化） 认识的主体（人类） 认识的基础（实践） ——世代延续 ——不断发展 人类认识无限发 展 认识的对象(物质世界) ————无限变化 每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。 3. 认识具有上升性 ①认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的上升 ②真理不会停止，真理在不断向前发展 探究五： 认识发展的大致趋势应该是怎样的？ 追求真理是一个过程 认识的过程 （在实践中追求和发展真理） （1）认识具有反复性 （2）认识具有无限性 （3）认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的 上升（上升性） 几十年来，科学家探月研究得出：月球的年龄大约有46亿年。月球上没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑…… 科学家在分析了从月球上带回来的月壤样品后估算，在上亿年的时间里，月球保存着大约5亿吨氦-3，如果供人类作为替代能源使用，足以使用上千年…… 最近几年研究人员获得的最大发现，是在月球上的陨石坑里和广大的平原上的冰及岩石里发现了水…… 　　 你还想了解月球、宇宙的哪些未解之谜？ 你知道人类还有哪些认识月球、认识宇宙的计划？ 人类探月之旅—收获篇 畅所欲言： 真理是 客观的 真理是 具体的 有条件的 追求真 理是一 个过程 真理的 定义 基本属性 客观性 （实践是检验认识真理性的唯一标准） 真理只有一个 真理面前人人平等 有条件的 具体的 真理与谬误 相伴而行 人不怕犯错误 要正确对待错误 （实践活动具有社会性历史性） 反复性 无限性 上升性 （实践是动力:实践认识再实践再认识….） 在实践中追求 和发展真理 与时俱进，开拓创新， 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 本课小结 中国自古就有嫦娥奔月、吴刚折桂的传说。 早在1962年，中国人就开始了对月球的探索。中国科学家们不懈坚持，形成了一批年龄和知识结构合理的基础研究队伍，为今天的探月工程奠定了良好的基础。 2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分“绕落回”三个阶段。相比嫦娥一号，“嫦娥二号” 所携带的CCD 立体相机的空间分辨率更高，所探测到的有关月球的数据将更加详实，将对月球着陆区和其他重点区域进行精细测绘、立体成像。 中国人将不断克服困难，进行探月技术创新，不断揭开月球的神秘面纱…… 　　 综合探究：结合本课知识，谈谈中国的探月历程给我们什么哲学启示？ 人类探月之旅—中国篇 真理是 客观的 真理是 具体的 有条件的 追求真 理是一 个过程 真理的 定义 基本属性 客观性 （实践是检验认识真理性的唯一标准） 真理只有一个 真理面前人人平等 有条件的 具体的 真理与谬误 相伴而行 人不怕犯错误 要正确对待错误 （实践活动具有社会性历史性） 反复性 无限性 上升性 （实践是动力:实践认识再实践再认识….） 在实践中追求 和发展真理 与时俱进，开拓创新， 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 本课小结 探究四： 追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经