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案例名称中考复习一图表信息教学设计科目文语教学对象九年级学生提供者温胜朴课时课时一教材分析本课时是依据语文版初中语文进行设计的认真落实课标中综合性学习关心学校本地区和国内外大事就共同关注的热点题搜集资料调查访相互讨论能体现语文学科体现对语文知识的综合运用用文字图表等展示学习成果的相关要求与其他学科书本学习与实践活动的紧密结合综观近几年来中考语文科的命题内容更贴近现实生活体现语文学科的基础性工在这些思想更加突出对考生语文综合能力的考查注重考生创造能力的发挥具性特点图表转述类等语文综合性试题理应的指
案例名称
《中考复习一图表信息教学设计》
科目
文语
教学对象
九年级学生
提供者
温胜朴
课 时
课时1
一、教材分析
本课时是依据语文版初中语文进行设计的，认真落实《课标》中综合性学习“关心学校、 本地区和国内外大事，就共同关注的热点冋题，搜集资料，调查访冋，相互讨论，能体现 语文学科体现对语文知识的综合运用，用文字、图表等展示学习成果”的相关要求， 与
其他学科、书本学习与实践活动的紧密结合。综观近几年来中考语文科的命题，内容更贴 近现实生活，体现语文学科的基础性、工在这些思想更加突出对考生语文综合能力的考查， 注重考生创造能力的发挥，具性特点，、图表转述类等语文综合性试题理应的指导下，
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