最新北师数学六年级上册教学课件第2课时 分数混合运算（二）.pptVIP

km2 326805 北师版数学六年级上册 分数混合运算 二 第2课时 分数混合运算（二） 知识回顾 回忆一下，我们上节课学习了哪些知识？ 分数乘除混合运算的运算顺序与整数乘除混合运算的运算顺序一样，没有括号的按照从左到右的顺序计算。也可以把除法转化为乘法，变成连乘运算，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。 1. 果园里有桃树480棵。梨树的棵数是桃树的八 分之五，杏树的棵数是梨树的四分之三，杏树 有多少棵？ 答：杏树有225棵。 例题回顾 2. 学校有学生720人。一年级学生人数是全校学生 人数的九分之二，二年级学生人数是一年级学 生人数的八分之七，二年级有学生多少人？ 答：二年级有140人。 探究新知 第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。 你能画图表示第二天的成交量吗？ 50辆 这是增加的部分。 ？辆 第一天 50辆 第二天 ?辆 请列式解决问题。 50+10=60（辆） =50+10 =60（辆） ＝60（辆） 答：第二天的成交量是60辆。 男生？人 ＝40?16 ＝24（人） ＝24（人） 答：男生有24人。 我先算男生占全班人数的几分之几。 我先算女生有多少人。 算一算，说说你有什么发现。 整数的运算律在分数中同样适用。 1. 看图列式计算。（课本第25页第3题） 巩固练习 2. 先说出运算顺序，再计算。（课本第26页第5题） =26 =56 =50 =26（万） 24+26=50（万） 答：两天共收入50万元。 （1）环山路段比海滨路段长多少千米？ =2（km） 答：环山路段比海滨路段长2km。 答：将是17km。 课堂小结 今天我们学到了什么？小朋友们思考一下。 1. 求比一个数多（或少）几分之几的数，有两种方法： ①已知数×（1±几分之几）=所求的数； ②已知数±已知数×几分之几=所求的数。 2. 整数的运算律在分数运算中同样适用。在分数运算 中适当运用运算律可以使计算简便。 课后作业 km2 326805